Презентации по Русскому языку

Обучающее изложение.Лев и мышка.Лев спал. По нему пробежала мышка. Лев проснулся и поймал её. Мышка просила отпустить её и обещала отплатить добром. Лев засмеялся и отпустил мышку.Однажды льва поймали охотники и привязали к дереву. Мышка услышала рев льва, прибежала и перегрызла

Дорогой друг! В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку. Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать

Инструкция Прочитайте словоНайдите картинку, нажмите на неё.3.При правильном ответе вы попадете на следующий слайд. Если ответ неправильный, картинка исчезнет. - переход на следующий слайд - информационные источники - завершение презентации уста

Цель урокаУзнать и запомнить, как правильно пишутся падежные окончания имён существительных 2 склонения в единственном числе. Задачи урока1. Повторить падежные окончания имён существительных 1 склонения.2.Просклонять имена существительные 2 склонения в единственном числе с ударными окончаниями, выделить окончания.2. Сравнить окончания существительных 1

вечерн__ времяее-ой -ый -ий -ая -яя -ое -ее лис__ мехий-ой -ый -ий -ая -яя -ое -ее

Инструкция для учителяТест проводится на уроке русского языка во 2 классе по ОС «Школа 2100» после темы «Слово».Вопросы использованы из тетради по русскому языку И.А. Исаевой, ОС «Школа 2100».На 3 слайде для прослушивания звука надо кликнуть на бабочку, на слайде 10

Молодец! Подумай!

баловать

Ребята!Я приготовил для вас игру. Она нетрудная, но хочу вас предупредить, если вы неверно ответите на вопрос, то начнёте игру с самого начала.Желаю удачи!Играть Ребята!Сначала подумайте, потом выбирайте ответ! Ошибок больше не допускайте!Играть

Цели урокаЗнать: - понятие «чередование звуков»; - условия выбора гласных е-и в корнях с чередованием; Уметь:

Запиши слова, поставь ударение, выдели орфограммы. КОРОВА

Приветствие Заколдован невидимкой, дремлет лес под сказку сна, Словно белою косынкой подвязалася сосна.

Когда возникла потребность точного подсчета, люди стали считать и десятками. Десять стало главным словом. Числа от 11 до 19 так и образовались: один на десяти – одиннадцать, два на десяти – двенадцать и так далее. На Руси не было слова тысяча,

Разминка БИАТЛОНИСТБИАТЛОН

Переходные глаголыГлагол + сущ. в винительном падеже без предлогаГлагол + числительное в винительном падеже без предлогаГлагол + местоимение в винительном падеже без предлога Дополнение (существительное или местоимение) может стоят при переходном глаголе в родительном падеже: 1) при отрицании 2) при указании

Задание № 1От названий городов образуйте названия жителей в И.п. мн.ч.: Курск, Великий Новгород, Омск, Санкт-Петербург, Вологда. Название жителей от названия города или местности называется этнохороним. Обычно при образовании этнохоронима к основе названия добавляются разные суффиксы: -ц-, -ч-, -ан-, -чан-,

Юрий Алексеевич Гагарин Старт космического корабля "Восток-1

Фразеологизмы (фразеологические обороты) – устойчивые по составу словосочетания, смысл которых складывается сразу из всего выражения. Русский язык богат фразеологическими оборотами. Они украшают нашу речь, делают её образной, выразительной.  Фразеологизмы  близки по значению одному слову.  Витать в облаках

Разносклоняемые существительныеЧто это?Откуда они?В чем их особенности? Сколько вы знаете склонений?1 скл.траваземляпапа2 скл.КоньСтолОкно3 скл.ночьмышьрожьСклонение на -ия -ий -иедистанциясанаторийучреждение

старт теория (Н и НН) теория (НЕ) НЕ с прилагательными