Презентации по Русскому языку

Инструкция Тренажёр по русскому языку по теме: «Наречие»7 класс (УМК С.И. Львовой)Выберите тему на лепестке цветка, кликните на него. Прочитайте задание, кликните на кнопки с ответами. Если ответ правильный, цвет изменится на зелёный, если нет- на синий. Когда выполните все задания,

Ученье без уменья не польза, а беда. 1. Как художник изобразил процесс рождения речи?Из звуков или букв образуются ... , из слов образуется ... .А что может получиться из нескольких предложений? А можно ли считать, что любые несколько предложений образуют текст?

Задание 1 Прослушайте текст и напишите сжатое изложение. Учтите, что Вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объём изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком. Способы сжатия текста Упрощение (заменяем сложные синтаксические конструкции простыми).Исключение (исключаем

алма́залма́зный[алмас][алмазныйʼ] багро́выйбагря́ныйКрасную краску иного оттенка называли багр.От этого возникли названия слов: густой тёмно-красный цвет, почти коричневыйнасыщенныйкрасный цвет[багровыйʼ][багрʼаныйʼ]

Имена существительные называют людей, животных растения, предметы, явления действительности. Имена существительные отвечают на вопросы Кто?

Ребята!Помогите Буратино выполнить задание по русскому языку. Прочитайте слово, подберите к нему проверочное и скажите, какую парную согласную букву нужно написать. Для проверки щёлкайте мышкой по слову. хрупкий мясорубка

дич _СТАРТЬ

Друзья!Помогите мне определить склонение имён существительных.Для проверки щёлкайте мышкой по верхней части конверта.На следующий слайд переходите по стрелке. К какому склонению относится имя существительное бревно?2 скл.

Вставь пропущенные буквы: Вставь пропущенные буквы:

Принципы русской орфографии. ЕГЭ № 9 – 15 ПРАВОПИСАНИЕ КОРНЕЙЗадание 9 Словарная работаОрфография – «орфо» правильный + (древнегреч.) «графо» пишу Наука о правильном написании.Морфология – «морфе» форма + (древнегреч.) «логос» учение Наука

М.ряк гн.здо

Садись за уроки всегда в одно и то же время.Проветри комнату за 10 минут до начала занятий.Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо.Сотри со стола пыль. Смени, если необходимо, загрязненный лист бумаги.Проверь, на своем ли месте находится

А ГА газета Мама читает газету. Кроссворд!!!

Аппетит, золото, конюшня, росли, скакуны, растения, водоросли, прикасался, умер, блистала, разгорается, заря, озарила, таинственный, холодный, расположился, сначала, дорогой А).Безударный я всегда проверяю без труда.Быстро слово изменяю,ударенье расставляю.Корень выделю и вот:Гора – горы, котик –кот.Буду грамотно писатьИ пятёрки получать

Пиши красиво! что?что?какой?чтоделать?

совершЁнныйполёт, совершённый Гагариным (от гл.совершить)совершЕнныйсамый совершенный человек (прилагательное);совершенный вид глагола (термин) выкачАнныйвыкачанная из подвала вода (от выкатать)выкачЕнныйвыкаченные из подвала бочки (от выкатить)

Дорогой друг!Белоснежка дала мне задание – определить количество букв и звуков в словах. Помоги, пожалуйста, мне его выполнить. Прочитай внимательно слово, а затем кликни по нужной карточке. Перейти к следующему заданию можно только при правильном выборе ответа.Желаю удачи! яблоко?