Презентации по Русскому языку

Верно! неверно!

Запятая между главным и придаточным предложениями Не ставится запятая между главным и следующим за ним придаточным предложением:а) если перед подчинительным союзом или союзным словом стоит отрицание не, например: Попытайтесь выяснить не что они уже сделали,

Орфоэпический словарь:позвонишь, балуешься, обеспечение, жалюзи, дремота, квартал, столяр, свёкла, кухонный, кедровый, договор Орфоэпический словарь:позвонИшь, балУешься, обеспЕчение, жалюзИ, дремОта, квартАл, столЯр, свЁкла, кУхонный, кедрОвый, договОр

Русский язык – национальное достояние не только России. Волею исторических судеб он стал достоянием и практической необходимостью для всех народов Российской Федерации. Беречь и защищать его – долг каждого гражданина, сознательно устремленного в будущее.

Аргументация строится с опорой на:художественные произведения (2 или 3)дневники и мемуарыпублицистикупроизведения устного народного творчества (за исключением малых жанров) Формулировка темы может быть в виде:вопроса: Как Вы понимаете, что такое «дружба» и «вражда»?утверждения: Природа и внутренний мир человека: созвучие и диссонанс.цитаты: «Разумный

Артикуляционная гимнастикаМастер мультимедийных технологийhttp://www.o-detstve.ru«Заборчик» «Блинчик»Испекли блинов немножко,Остудили на окошке.О. Петрова «Чашечка»Язычок мы к носу тянем,Чашечку изображаем М. Синицына

В период 2014-2015г.г.ЮЗГУ и ОрелГТУ был осуществленмониторинг русской речи по различным языковым аспектам, направленный на выявление особенностей речевой самооценки носителей современного русского языка В анкетировании приняло участие 2304 человек, в том числе по категориям:школьники – 1331 человек;студенты – 148 человек;учителя-словесники –

Риторика как наука и как искусство слова. Развитие науки о красноречии и ораторском искусстве в XX-XXI. Экология языка. Риторика – наука об ораторском искусстве и шире – о художественной прозе вообще.

Задание 1Образуйте от выделенных существительных прилагательные, объясните графически выбор суффиксаПальто из кожи, платье из полотна, кофта из шерсти, островок из песка, хлеб из ржи, ограда из камня, краски на масле, чашка из глины, склад для дров. Задание 2Запишите прилагательные, выделите суффиксыКлюкв…ый

-Н- и -НН- в суффиксах прилагательных и причастий Н и ННВ полных прилагательных и причастияхприл., прил. иобразов. прич., от сущ.

Адрес отправителяSaint-PetersburgRussiaNikulino (Vaskino)Perm KraiRussiaPermRussia

ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОМСлово «Фишбоун» дословно переводится как «рыбная кость». Схема, или диаграмма «Фишбоун» придумана профессором Кауро Ишикава как метод структурного анализа причинно-следственных связей, и этот метод впоследствии был назван в его честь – диаграмма Ишикавы. ОСОБЕННОСТИ ПРИЕМА-Приём позволяет учащимся «разбить» общую проблемную тему на

Вопрос № 1 Русская пословица гласит: «От гнилого сердца и …… слова »1. добрые2. грязные3. гнилые4. милые Вопрос № 2Алгоритм отказа от сквернословия:1. 2. 3.Желание выругаться матомПрименениефизической силыОтказот сквернословияЖелание выругаться матомПобегать, послушать музыку , засмеятьсяОтказот сквернословияЖелание выругаться матомОтказот

Прочитайте текст: За деревней весело играла кошка со своими котятами. Грело весеннее солнышко. Маленькая семья была очень счастлива. Вдруг огромный степной орёл, как молния, опустился с вышины и схватил одного котёнка. Но не успел орёл подняться, как мать вцепилась

[1]

Помните!Правописание О-Ё после шипящих и Ц зависит от части слова и части речи О-Ё в корне словаПишем Ё, если Е в родственных словах-Бечёвка – бечеваПечёнка – печеньШов - -Шорох - -В существ. от глагола жечь ОПоджог домовОжог

Работа с текстом Однажды Кот и Пес решали пойти на прогулку в лес. Долго собрались и наконец отправлялись. Пошли они, пошли, как вдруг замечали, как заблудились. Сначала они пугались, но потом успокаивались. «Надо садиться, съедать бутерброды, а там

Цели описания1 Раскрыть внутренние качества.2 Передать эмоциональное состояние.3 Подчеркнуть индивидуальность.4 Передача национальных черт.5 Показать социальное положение.6 Передача особых примет, по которым можно найти человека.

Итоговое собеседование по русскому языку за курс основной школы включает 4 задания открытого типа с развёрнутым ответом: Задание 1 – чтение вслух текста научно-публицистического стиля.Задание 2 – пересказ текста с привлечением дополнительной информации. Задание 3 – тематическое монологическое высказывание.Задание 4 – участие

Цель работы:- повторить сведения о знаках препинания при однородных членах предложения, соединенных одиночным союзом И;- повторить сведения о знаках препинания в сложносочиненном предложении;- уметь отличать простое предложение с однородными членами от сложносочиненного предложения;- уметь проводить пунктуационный разбор. Формы работы:Работа над связным