Презентация на тему Фокус - группы как метод сбора информации в политологическом исследовании

респондентом, а с группой. Цель – получение информации о мнениях

и реакциях их участников.

масштабы. В середине 90-х годов только в США действовало

около 800 самостоятельных коммерческих фирм, осуществляющих фокус-групповые исследования, а общее число ежегодно проводимых в этой стране групп, возможно, перевалило за 200-тысячную отметку.

из самых известных социологов XXв) в качестве дополнительного для

перепроверки данных, полученных количественными методами. Но термин быстро вышел за узкие рамки дополнительного метода и стал обозначать самостоятельное групповое интервью.

рынка, был Т.Ловак. В 1949 году он пригласил в

свой офис домохозяек для обсуждения качеств нового продукта. Обсуждение было очень успешным. Результат стал первым успехом нарождающейся техники.
В 1950 г. экономист Б.Лирам проинтервьюировал группу негритянских потребителей на предмет их отношения к созданию специального агентства. Принципиальный успех метода состоял в глубине получаемой информации и в возможности изучить язык потребителя.

компании Б.Доула в 1996г. фокус-группы использовались для определения тем

выступлений кандидата. При проведении фокус-групп испытуемые в ходе обсуждения должны были оценить по 10-бальной системе 83 тезиса , якобы исходящий от гипотетического кандидата в президенты. В результате был сделан вывод о том, что избирателя интересуют способность к лидерству, характер и философия президента.

по всей стране было проведено около 80 фокус-групп с

представителями различных социальных групп, результаты которых легли в основу программных положений завоевавших популярность за один год и вошедших в состав Госдумы, а ныне уже не существующего СПС.

целесообразная численность группы определяется большинством авторов в 8-12 человек.

Это, возможно, еще не предел, так как некоторые авторы высказываются за дальнейшее сокращение численности участников до 6-8 человек. Организация дискуссии с 12 участниками сегодня рассматривается многими исследователями как перебор, поскольку проводить группы с таким числом респондентов хотя и можно, но сложно, и модератору уже не удается задействовать в обсуждении всех. 

тенденцию раскалываться на автономные подгруппы при обсуждении.
Дискуссия редуцируется к

обмену мнениями между наиболее активными участниками.
Менее активные превращаются в молчаливую аудиторию.

Недостатки малых групп:

Существует риск быстрого затухания дискуссии.
Они более чувствительны к индивидуальной специфике отдельных ее представителей.

социально-статусном и интеллектуальном отношении.
Гомогенность группы по образованию.
Гомогенность гендерного признака.
Гомогенность

по возрасту.
Требование гомогенности не тождественно гомогенности взглядов. Непродуктивно составлять группы с одинаковыми политическими взглядами.
Группы должны состоять из незнакомых людей.

которые не должны привлекаться к участию в фокус-группах независимо

от того, какова тема обсуждения и каковы принципы набора участников. К ним относятся:
лица, знакомые с процедурой проведения фокус-групп;
лица, знакомые друг с другом или с модератором;
лица, профессионально знакомые с предметом обсуждения;
лица, профессиональная деятельность которых связана с фокус-групповыми исследованиями, маркетингом или рекламой, а также профессиональные социологи и психологи.

с примерными темами)
Приветствие модератора
Знакомство участников между собой
Формирование цели и

правил
Переходные вопросы
Основные вопросы
Заключительные вопросы

технику probing. Если дискуссия затихла, то модератору необходимо обращаться

с вопросами персонально по именам и предложить обсуждать проблему по очереди, в последовательности, например по часовой стрелке.

В случае продолжения делают перерыв, обеспечивая участников кофе. Бутербродами

и т.д. Нецелесообразно проводить в день более двух 2-часовых дискуссий с одной группой. Проблематично назначить повторную дискуссию. Рациональнее проводить короткие дискуссии с разными группами, чем длительную с одной.

в пространстве. Наиболее благоприятная форма круглого стола, где модератор

располагается как один из участников. Может быть использован полукруглый или длинный О- или П-образный стол.

и видеозапись. Передача микрофонов от участника к участнику нежелательна.

При расшифровке необходимо указывать, кто именно произносил ту или иную фразу. Если нет записи видеокамерой, то в помещении должен быть наблюдатель, который фиксирует фамилии или псевдонимы выступающих.

интервью.
Сокращаются затраты времени на реализацию проекта.
Совокупный объем текстовых расшифровок

меньше, чем в индивидуальном интервью.
Релевантный теме исследования материал хотя и содержится в более хаотичном , обрывочном виде.
Наличие не только трансакций «интервьюер-респондент», но и «респондент-респондент», т.е. высказывания одних могут стать стимулом для других.
Групповая дискуссия создает предпосылки для повышения саморефлексии респондентов.

(сбор к определенному месту в определенное время).
Очень высокие требования

к квалификации модератора.
Методическая непроработанность (ненадежность) метода.
Отсутствие возможности раскрыть тему с той глубиной, как это делается в индивидуальном интервью.
Проблема неупорядоченности обсуждения.