Презентация на тему Колектив, його ознаки і функції

цілеспрямованої діяльності.
Дитячий колектив — об'єднання дітей, згуртованих спільною корисною

діяльністю (навчанням, працею, спортом, громадською роботою).

на досягнення мети);
Наявність органів самоврядування;
Встановлення певних психологічних стосунків

між його членами.

досвіду;
Потреба в педагогічному керівництві.

загальношкільний, предметних гуртків;
самодіяльні організації — колективи художньої самодіяльності

(хор, ансамблі, гуртки);
товариства — спортивне, книголюбів та ін.;
об'єднання за інтересами;
тимчасові об'єднання для виконання певних видів роботи

переконань);
Стимулююча (сприяє формуванню морально цінних стимулів, регулює поведінку

своїх членів, взаємовідносини учасників).

Первинні колективи й об'єднання не повинні організовувати свою діяльність

ізольовано, а мають спрямовувати її на досягнення загальної мети виховання всебічно розвиненої особистості.

вважав рух як форму його життя, а будь-яку зупинку

— формою його смерті..
Організація різноманітної діяльності. Людська особистість формується тільки в діяльності, і що різноманітніші її види, то кращі умови для її всебічного розвитку

оновлюється, тому є можливість передавати від покоління до покоління

всі надбання, традиції школи.
Формування почуття честі. Воно є індикатором ставлення учня до колективу. Почуття честі пов'язане з почуттями обов'язку й відповідальності. Учень, який дорожить честю своєї школи, відповідальніше виконує свій обов'язок.