Презентация на тему Здоровьесберегающие технологии в работе ДОО в условиях внедрения ФГОС ДО

методами создания педагогических условий, способствующих внедрению здоровьесберегающих технологий в

воспитательно - образовательный процесс ДОУ

В настоящее время проблемы оздоровления и подготовки детей к школе стали особенно актуальными в связи с устойчивой тенденцией к ухудшению здоровья дошкольников. В детских садах используются инновационные технологии, вариативные и дополнительные программы, направленные на здоровьесбережение детей. Но, на настоящий момент мы не можем сказать, что здоровье детей – это уже не проблема. Это задача, которая требует постоянного поиска новых форм и методов работы, поиска механизмов, позволяющих изменить эту ситуацию.А между тем, дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребёнка. В этот период идёт интенсивное развитие органов и становление функциональных систем организма. В этом возрасте ребенок быстро обучается и усваивает.На сегодняшний день жизнь ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной является проблема сохранения здоровья, воспитание привычки к здоровому образу жизни.
 

на решение сохранения, поддержания и обогащения здоровья субъектов педагогического

процесса в детском саду: детей, педагогов и родителей. Главное назначение здоровьесберегающих технологий в том, что это объединяет педагогов, медицинский персонал, родителей и детей на сохранение, укрепления и развития здоровья.
В нашем ДОУ активно используется технология здоровьесбережения, задачами которой являются:
1.Сохранение и укрепление здоровья детей на основе комплексного и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности на свежем воздухе.

2. Обеспечение активной позиции детей в процессе получения знаний о здоровом образе жизни.

3. Конструктивное партнерство семьи, педагогического коллектива и самих детей в укреплении их здоровья.

оздоровление ребенка – дошкольника, поддержания здорового образа жизни. Неслучайно,

именно эти задачи являются приоритетными в программе модернизации российского образования.
Здоровье – состояние физического и социального благополучия человека (по уставу ВОЗ) здоровьесберегающий педагогический процесс ДОУ – процесс воспитания и обучения детей дошкольного возраста в режиме здоровьесбережения и здоровьеобогащения; процесс направленный на обеспечение физического, психического и социального благополучия.
В нашем детском саду  здоровьесберегающая деятельность осуществляется в следующих формах:

медико-профилактические;
физкультурно-оздоровительные;
здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов ДОУ;
валеологического просвещения родителей.

детей под руководством медицинского персонала ДОУ в соответствии с медицинскими требованиями

и нормами, с использованием медицинских средств.
В нашем детском саду ежедневно ведётся медицинский осмотр детей медицинской сестрой, что позволяет получить чёткую информацию о состоянии здоровья каждого ребенка дошкольного учреждения. Для наибольшего эффекта закаливания нами используется: чёткая организация теплого и воздушного пространства,  рациональная одежда детей, соблюдение режима прогулок во все времена года,  гигиенические процедуры. Для профилактики респираторных заболеваний осуществляется фитотерапия, витаминотерапия, а так же полоскание горла настоями, отварами трав календулы, ромашки.

здоровья ребенка, развитие физических качеств, двигательной активности и становление

физической культуры дошкольников, профилактика плоскостопия и формирование правильной осанки, воспитание привычки к повседневной физической активности и заботе о здоровье и др.

на развитие культуры здоровья педагогов, в том числе культуры

профессионального здоровья, развитие потребности к здоровому образу жизни.
Воспитатель, стоящий на страже здоровья, который укрепляет здоровье детей, сам должен быть здоровым, следить за своим здоровьем. Ведь от здорового педагога зависит здоровье воспитанников. В нашем детском саду проводятся семинары-тренинги, консультации для педагогов, практикум для педагогов ДОУ, обсуждение вопросов здоровьесбережения на педагогических советах и медико-педагогических совещаниях.

по созданию общей цели  по укреплению здоровья детей, в

нашем детском саду проводятся такие мероприятия как: родительские собрания, консультации, памятки, индивидуальные беседы, круглые столы, спортивные праздники, конкурсы, папки-передвижки, праздники здоровья.  Всё это направлено на взаимодействие педагогов ДОУ с родителями для поддержания здоровья детского организма, что является непосредственной деятельностью в образовательном процессе ДОУ.
Вырастить здорового ребенка - вот самое главное, что необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений. Полноценное физическое развитие и здоровье ребенка - это основа формирования личности.

по сезонам, на время каникул);

*комплекс закаливающих мероприятий (воздушное закаливание, хождение

по “дорожкам здоровья”, профилактика плоскостопия; хождение босиком, “топтание” в тазах, полоскание горла и рта, максимальное пребывание детей на свежем воздухе, бодрящая гимнастика);

*физкультурные занятия всех типов;

*оптимизация двигательного режима: традиционная двигательная деятельность детей (утренняя гимнастика, физкультурные занятия, проведение подвижных игр, прогулки) и инновационные технологии оздоровления и профилактики  (ритмопластика, логоритмика, сухой бассейн, массажёры, тактильные дорожки);

*организация рационального питания;

*медико-профилактическая работа с детьми и родителями;

*соблюдение требований СанПиНа к организации педагогического процесса;

*комплекс мероприятий по сохранению физического и психологического здоровья педагогов.