Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Активные методы формирования у дошкольников ценностей здорового образа жизни. презентация

Содержание

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и обеспечивается такими нормативно-правовыми документами, как Закон РФ «Об образовании», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»; Указами Президента России «О неотложных мерах
Подготовилавоспитатель ГБДОУ д/с № 135г. Санкт-ПетербургаСоловьева Ю.А.Активные методы формирования у дошкольников ценностей здорового образа жизни. Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических задач Согласно ФГОС ДО, одно из направлений развития и образования детей (образовательная область «Здоровье есть высочайшее богатство человека.»Гиппократ«Я не боюсь еще и еще повторить: забота КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВЬЯ Что влияет на здоровье?ЗДОРОВЬЕПРИРОДНЫЕ ФАКТОРЫСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫПол,возраст, наследствен-ность, индивидуаль-ные особенностиВНЕШНИЕВНУТРЕННИЕЭкология,условия жизниВНЕШНИЕВНУТРЕННИЕСоциальные условия, эмоциональная От чего зависит здоровье ребенка Приоритетной задачей по укреплению здоровья детей в детском саду является формирование у Здоровый образ жизни — это рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой которого является активная деятельность, Педагогические задачи: Дать ребенку возможность поразмышлять, подумать, прислушаться к своему организмуРазвить у Развитие умения применять для укрепления здоровья оздоровительную силу природы родного края Формирование Система закаливающих мероприятий в ДУоздоровительные прогулки, сон с доступом свежего воздуха, контрастные Двигательная активность в течении дня Формы взаимодействия с семьёй.АнкетированиеОзнакомление с системой оздоровительной работы в ДОУИндивидуальные беседы и Будьте здоровы!Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна

Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей — одна из главных стратегических

из главных стратегических задач развития страны. Она регламентируется и

обеспечивается такими нормативно-правовыми документами, как
Закон РФ «Об образовании»,
«О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;
Указами Президента России «О неотложных мерах по обеспечению здоровья населения Российской Федерации»,
«Об утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в Российской Федерации» и др.
ФГОС ДО в числе основных задач поставленных перед ОУ выдвигает следующие: «охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия», а также «формирования общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни…»

Слайд 3 Согласно ФГОС ДО, одно из направлений развития и

Согласно ФГОС ДО, одно из направлений развития и образования детей (образовательная

образования детей (образовательная область «Физическое развитие») помимо прочего включает

в себя «становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).»
Требование проф.стандарта (ПРИКАЗ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. № 544н "Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» к умению педагога разрабатывать и применять современные технологии по «формированию у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни».

Слайд 4 «Здоровье есть высочайшее богатство человека.»
Гиппократ

«Я не боюсь еще

«Здоровье есть высочайшее богатство человека.»Гиппократ«Я не боюсь еще и еще повторить:

и еще повторить: забота о здоровье – это важнейший

труд воспитателей. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы».
В.А.Сухомлинский

«Здоровье — это вершина, которую должен каждый покорить сам.»
(восточная мудрость)


Слайд 5 КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВЬЯ

КОМПОНЕНТЫ ЗДОРОВЬЯ

Слайд 6 Что влияет на здоровье?
ЗДОРОВЬЕ
ПРИРОДНЫЕ ФАКТОРЫ
СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ
Пол,
возраст, наследствен-ность, индивидуаль-ные

Что влияет на здоровье?ЗДОРОВЬЕПРИРОДНЫЕ ФАКТОРЫСОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫПол,возраст, наследствен-ность, индивидуаль-ные особенностиВНЕШНИЕВНУТРЕННИЕЭкология,условия жизниВНЕШНИЕВНУТРЕННИЕСоциальные условия,

особенности
ВНЕШНИЕ
ВНУТРЕННИЕ
Экология,
условия жизни
ВНЕШНИЕ
ВНУТРЕННИЕ
Социальные условия, эмоциональная атмосфера среды
Ценностные смыслы, идеалы, психологичес-кие

установки

Слайд 7 От чего зависит здоровье ребенка

От чего зависит здоровье ребенка

Слайд 8 Приоритетной задачей по укреплению здоровья детей в детском

Приоритетной задачей по укреплению здоровья детей в детском саду является формирование

саду является формирование у них привычек здорового образа жизни.



Слайд 9 Здоровый образ жизни — это рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой

Здоровый образ жизни — это рациональный образ жизни, неотъемлемой чертой которого является активная

которого является активная деятельность, направленная на сохранение и улучшение

здоровья.

Главная задача дошкольных учреждений – выработать у детей разумное отношение к своему организму, привить необходимые санитарно-гигиенические навыки, научиться вести здоровый образ жизни с раннего детства. Для того, чтобы эта работа стала инструментом оздоровления, она должна приносить удовлетворение.

Алгоритм формирования потребности здорового образа жизни для ребёнка


Слайд 10 Педагогические задачи:


Дать ребенку возможность поразмышлять, подумать, прислушаться

Педагогические задачи: Дать ребенку возможность поразмышлять, подумать, прислушаться к своему организмуРазвить

к своему организму

Развить у него самостоятельность и ответственность

Дать ребенку

возможность применять полученные знания и умения в реальной жизни

Слайд 11 Развитие умения применять для укрепления здоровья оздоровительную силу

Развитие умения применять для укрепления здоровья оздоровительную силу природы родного края

природы родного края
Формирование представлений о строении организма человека,

его функциях и потребностях

Формирование представлений о зависимости здоровья от состояния окружающей среды

Формирование поведенческих навыков здорового образа жизни

соблюдение режима дня

рациональное питание

двигательная активность

безопасная жизнедеятельность

закаливание

личная гигиена

ЧЕЛОВЕК И ЕГО ЗДОРОВЬЕ


Слайд 12 Система закаливающих мероприятий в ДУ
оздоровительные прогулки,
сон с

Система закаливающих мероприятий в ДУоздоровительные прогулки, сон с доступом свежего воздуха,

доступом свежего воздуха,
контрастные воздушные ванны с выполнением упражнений;


обширное умывание прохладной водой из-под крана (до локтей, а затем и до плеч);
хождение босиком после сна по «дорожке здоровья» с использованием физических упражнений;
воздушные ванны до и после сна, во время утренней гимнастики, на занятиях по физической культуре,
соблюдение режима проветривания группы


Слайд 15 Двигательная активность в течении дня

Двигательная активность в течении дня

Слайд 16 Формы взаимодействия с семьёй.
Анкетирование
Ознакомление с системой оздоровительной работы

Формы взаимодействия с семьёй.АнкетированиеОзнакомление с системой оздоровительной работы в ДОУИндивидуальные беседы

в ДОУ
Индивидуальные беседы и консультации по физкультурно-оздровительной работе
Папки-передвижки, наглядный

материал в уголок для родителей, рекомендации по теме «Походы выходного дня»
Совместные спортивные праздники и досуги
Привлечение родителей к участию в проектах по воспитанию у детей привычек здорового образа жизни.


  • Имя файла: aktivnye-metody-formirovaniya-u-doshkolnikov-tsennostey-zdorovogo-obraza-zhizni-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 0