Слайд 2
Актуальность
Одним из направлений духовно- нравственного воспитания является воспитание
героического начала в детях. Ведь формирование отношения к стране
и государству, где живет человек, к её истории начинается с детства.
Слайд 3
Длительность : краткосрочный с 19- 22 февраля
Тип проекта
: творческий, интегративный
Участники проекта: воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по
ФИЗО, дети ДОУ.
Возраст: от 4-7 лет
Слайд 4
Цель: систематизировать знания детей по данной теме
Задачи.
Образовательные:
• расширять
и закреплять представления детей о Российской армии;
• дать знания
о почетной обязанности – защищать Родину;
• знакомить детей с обязанностями военной службы;
• знакомить с боевой техникой;
Развивающие:
• развивать гендерные представления – формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, желание стать защитниками Отечества.
• побуждать у девочек уважение к мальчикам, как к будущим защитникам Родины.
• развивать физические качества : быстроту, ловкость, выносливость.
Воспитательные:
• воспитывать детей в духе патриотизма – любовь к Родине, гордость за Российскую армию,
уважение к защитникам Отечества и к памяти павших бойцов.
Слайд 5
Этапы и механизмы реализации проекта
1 этап
Формулирование целей и
задачей проекта
Изучение литературы, интернет ресурсов по теме проекта
Оформление предметной
среды зала и группы
2 этап
Практическая деятельность .
Планирование совместной деятельности, проведение строевых упражнений, подвижных игр «Пограничники», «Летчики на аэродром», «Мы солдаты» , «Мы разведчики», « Меткий стрелок» «Сигнальные флажки», и игровых упражнений «Попади в цель» , «Кто быстрей».
3 этап
Итог- Проведение мероприятий по данной теме
Тематические занятия «Маленькие Защитники» младшая и средняя группа.
Квест – игра «Курс молодого бойца»
Музыкально- спортивный праздник « Мы сегодня моряки»
Презентация проекта «Будем Родине служить – будем Родину любить»
Слайд 6
Педагогические принципы реализации проекта
Принцип – поисково- иследовательской деятельности
Принцип
– личностно-ориентированного обучения
Принцип дифференциации и интеграции всех видов деятельности
Слайд 7
Предполагаемый результат:
повышение знаний у детей о Российской армии.
проявление
у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества.
стремление
детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.
стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.
Возможные риски проекта: низкая посещаемость детьми детского сада в зимний период.
Слайд 8
Результат:
На протяжении недели дети готовились к празднику:
Развитие познавательных
и творческих навыков, коммуникативных способностей. (воспитатели вместе с детьми
приготовили подарки для пап, познавали новое о военных профессиях, слушали рассказы и повести о подвигах, читали стихи; учили песни и танцы с музыкальным руководителем ),
Развитие физических качеств (участвовали в спортивных играх, эстафетах).
Дети с большим интересом участвовали в мероприятиях проекта.
Радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе, в спортивных соревнованиях. У ребят появилось желание подражать военным, быть такими же смелыми, отважными, сильными и благородными.
Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о празднике «23 февраля»;