Презентация на тему Использование пособий и атрибутов детьми в самостоятельной двигательной деятельности. В стране Здоровячков презентация к уроку (старшая группа)

радость,
которая появляется от удовлетворения
естественной потребности ребенка в

двигательной активности.


М.А. Рунова

и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое,

психическое и социальное благополучие , как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой , самими собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства.
Физическое воспитание – является важным звеном в образовании детей, оно занимает одно из ведущих мест в воспитании гармонично – развитой личности.

очень велика. Физические упражнения способствуют развитию у детей умственных

способностей, восприятие, мышление, внимания, пространственных и временных представлений. При выполнении движений обогащается эмоциональное состояние детей. Они испытывают чувство радости, подъёма проявленной при овладении двигательными действиями, от раскованности и свободы их выполнения.
Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровьесберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни.

как основа личностного, эмоционального и физического развития.
Задачи:
1 Формировать

у детей осознанное отношение к сохранению и укреплению своего здоровья.
2 Обеспечить всестороннее и гармоничное развитие физического, психического и социального здоровья у детей
3 Овладение навыками самооздоровления

образовательного процесса детей дошкольного возраста: свободная деятельность воспитанников в

условиях созданной педагогами предметно-развивающей образовательной среды, обеспечивающая выбор каждым ребенком деятельности по интересам и позволяющая ему взаимодействовать со сверстниками или действовать индивидуально