Слайд 2
Учитель должен сначала научить ребенка учиться, а потом поручить
это дело ему самому.
К. Ушинский
Слайд 3
многопредметность курса и отсутствие единого учебника; возможность правильной интеграции
предметов в рамках кубановедения; падение интереса к изучению истории, культуры,
традиций родного края среди учащихся; ассоциация большинством детей слова «Кубань» только лишь с казачеством, его культурными традициями, диалектом
Проблемы на уроках кубановедения
Слайд 4
Цель: формирование коммуникативной, общекультурной компетенции учащихся, повышение мотивации.
Задачи: -
повышение интереса детей к изучению истории, традиционной культуры, искусства
родного края; - развитие творческого мышления и умений применять свои знания на практике; -активизация самостоятельной деятельности учащихся, направленной на поиск знаний; - формирование мировоззрения молодого поколения, умений давать независимые оценки и делать самостоятельные выводы.
Слайд 5
Мотивация – это внутреннее или внешнее побуждение к действию ради достижения
какого-либо результата.
Деятельность – это процесс активности человека, осуществляемый для удовлетворения