Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Исследовательская работа Важен ли завтрак для сохранения здоровья человека? презентация к уроку по зож (3 класс)

Содержание

Важен ли завтрак для сохранения здоровья человека?
Исследовательская работа Тема: Важен ли завтрак для Важен ли завтрак для сохранения     здоровья человека? Объект исследования:          завтракПредмет Гипотеза: 1. Предположим, что завтрак выдумали взрослые, выяснить, что такое завтрак; каким он должен быть для учащихся начальных Методы исследованияТеоретическое исследованиеНаблюдениеАнкетирование учащихсяСобеседованиеИнтервью Заведующая терапевтическим отделением ЩГБ Попова Е.Д.   Статистика Утренняя еда.2. Пища, приготовленная для утренней еды.завтрак Дети, которые получают полноценный завтрак:- лучше развиваются   - более успешны в учебе Три кита правильного завтрака В рационе много и напряженно занимающегося школьника должно быть что-то Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников Режим питания школьника 7.00 – 8.00    Завтрак дома9.15 – Шеф – повар Ярцева Е.А. Рацион завтраков разнообразен и удовлетворяет санитарным нормам, Опрос учащихся Всё ли едят наши ребята? Ученики считают Медицинский работник  Тутаева Н.Г. Если в начальных классах заболеваниями желудочно-кишечного тракта Как устранить выявленные проблемы?Обратить внимание родителей и учащихся на рацион питания детей.Рекомендовать вывод Если мы научимся с самого раннего возраста ценить, беречь и укреплять Очень простые рецепты для вкусных завтраков Спасибо за внимание !
Слайды презентации

Слайд 2 Важен ли завтрак для сохранения

Важен ли завтрак для сохранения   здоровья человека?

здоровья человека?


Слайд 3 Объект исследования:

Объект исследования:     завтракПредмет исследования:   правильное

завтрак

Предмет исследования:

правильное питание
учащихся


Слайд 4 Гипотеза:

1. Предположим,

Гипотеза: 1. Предположим, что завтрак выдумали взрослые, чтобы

что завтрак выдумали взрослые, чтобы соблюдать этикет питания.

2. Допустим,

что завтракать нужно только тогда, когда хочется кушать, и есть на завтрак только то, что нравится.

Слайд 5 выяснить, что такое завтрак;
каким он должен

выяснить, что такое завтрак; каким он должен быть для учащихся

быть для учащихся начальных классов;
завтракают ли дома ученики

начальных классов;
узнать количество завтракающих детей в лицейской столовой;
оформить книжку-малышку «Очень простые рецепты для вкусных детских завтраков»

задачи


Определить значение завтрака для сохранения здоровья учащихся начальных классов

цель


Слайд 6 Методы исследования
Теоретическое исследование
Наблюдение
Анкетирование учащихся
Собеседование
Интервью

Методы исследованияТеоретическое исследованиеНаблюдениеАнкетирование учащихсяСобеседованиеИнтервью

Слайд 7
Заведующая терапевтическим отделением ЩГБ Попова Е.Д.

Заведующая терапевтическим отделением ЩГБ Попова Е.Д.  Статистика показывает,


Статистика показывает, что больше девяноста процентов городского

населения во всем мире страдают заболеваниями ЖКТ.
В Щёкинском районе заболевания желудочно-кишечного тракта диагностировано у 78 человек на 1000 населения; язвенная болезнь желудка у 1375 человек; заболевание поджелудочной железы у 1668 человек; анемия у 835 человек.
Истоки этих болезней следует искать в детском возрасте.


Слайд 8


Утренняя еда.

2. Пища, приготовленная
для утренней еды.
завтрак

Утренняя еда.2. Пища, приготовленная для утренней еды.завтрак

Слайд 9 Дети, которые получают полноценный завтрак:
- лучше развиваются

Дети, которые получают полноценный завтрак:- лучше развиваются  - более успешны в учебе

- более успешны в учебе


Слайд 10 Три кита правильного завтрака

Три кита правильного завтрака

Слайд 11 В рационе много и напряженно занимающегося

В рационе много и напряженно занимающегося школьника должно быть что-то

школьника должно быть что-то сладкое: чай с сахаром, сладкий

творожок, небольшой кусочек шоколадки. Конечно, злоупотреблять сладким не стоит, но в период экзаменов необходимо небольшое послабление в диете.

. Классическое средство для поддержания мозга - глюкоза


Слайд 12 Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников

Среднесуточный набор продуктов, необходимый для школьников

Слайд 13 Режим питания школьника
7.00 – 8.00

Режим питания школьника 7.00 – 8.00  Завтрак дома9.15 – 10.30

Завтрак дома
9.15 – 10.30 Завтрак в школе
12.00

– 13.00 Обед дома или в школе
14.00 - 15.00 Полдник
19.00 – 19.30 Ужин дома

Слайд 14 Шеф – повар Ярцева Е.А.
Рацион завтраков разнообразен

Шеф – повар Ярцева Е.А. Рацион завтраков разнообразен и удовлетворяет санитарным

и удовлетворяет санитарным нормам, правилам и гигиеническим требованиям к

организации питания детей. Имеется меню, по которому рассчитывается рацион ежедневного питания школьников.
Завтрак необходим для растущего организма. Желаю, чтобы все учащиеся Лицея завтракали и обедали в нашей столовой и росли здоровыми!


Слайд 15 Опрос учащихся

Опрос учащихся

Слайд 16 Всё ли едят наши ребята?

Всё ли едят наши ребята?

Слайд 17 Ученики считают

Ученики считают

Слайд 18 Медицинский работник Тутаева Н.Г.
Если в начальных классах

Медицинский работник Тутаева Н.Г. Если в начальных классах заболеваниями желудочно-кишечного тракта

заболеваниями желудочно-кишечного тракта страдают 11 учеников, то к окончанию

лицея это до 40 учащихся. И с каждым выпуском ситуация только ухудшается.
Желаю учащимся и их родителям соблюдать режим питания не только в начальных классах, но и на всех ступенях школьного процесса. А главное, кушать только полезные продукты.

Слайд 19 Как устранить выявленные проблемы?
Обратить внимание родителей и учащихся

Как устранить выявленные проблемы?Обратить внимание родителей и учащихся на рацион питания

на рацион питания детей.
Рекомендовать родителям и детям два завтрака.
Медицинскому

работнику школы провести беседу о важности завтрака.
Рекомендовать школьным поварам и родителям познакомится с книжкой-малышкой «Очень простые рецепты для вкусных детских завтраков»

Слайд 20 вывод
Если мы научимся с самого раннего возраста

вывод Если мы научимся с самого раннего возраста ценить, беречь и

ценить, беречь и укреплять своё здоровье, если мы будем

личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то наше поколение будет более здоровым.


Слайд 21 Очень простые рецепты для вкусных завтраков

Очень простые рецепты для вкусных завтраков

  • Имя файла: issledovatelskaya-rabota-vazhen-li-zavtrak-dlya-sohraneniya-zdorovya-cheloveka-prezentatsiya-k-uroku-po-zozh-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 138
  • Количество скачиваний: 0