Слайд 2
Цель мастер-класса: освоение и последующее применение здоровьесберегающих технологий
в практической деятельности педагога-воспитателя
Как известно, хорошее здоровье способствует
успешному воспитанию и обучению, а успешное воспитание и обучение – улучшению здоровья.
Образование и здоровье неразделимы.
Слайд 3
Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется
быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что
для этого надо делать.
Объясним им, и они будут беречься!
Януш Корчак
Слайд 4
Цветотерапия
Это один из самых перспективных и надежных методов
оздоровления.
Цвет служит мощным стимулятором эмоционального и интеллектуального развития
детей.
Слайд 5
Пальчиковая гимнастика
Что дает пальчиковая гимнастика детям?
Способствует овладению навыками
мелкой моторики.
Помогает развивать речь.
Повышает работоспособность коры головного мозга.
Развивает у
ребенка психические процессы: мышление, внимание, память, воображение.
Снимает тревожность.
Слайд 6
Музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад
№
37 «Мальвинка»
города Смоленска
Е.Н. Романкова
2017
Музыкально-оздоровительная работа
в детском
саду
Слайд 7
Использование нестандартного оборудования
Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный
стимул физкультурно-оздоровительной работы. Именно использование нетрадиционного физкультурного оборудования позволяет:
Повысить
интерес детей к выполнению основных движений и игр.
Развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, воображение, зрительную память.
Развивать чувство формы и цвета.
Способствовать формированию физических качеств и двигательных умений детей.
Слайд 8
Обогащать знания о мире предметов и их многофункциональности;
Приучать
ощущать себя в пространстве, ориентироваться в нем;
Создать условия для
проявления максимума самостоятельности, инициативы, волевых усилий;
Приучать применять предметы физкультурно – игрового нестандартного оборудования в самостоятельной деятельности;
Пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений, их оздоровительном значении.
Слайд 9
Игры с тихим тренажёром
Что развивает « Тихий тренажер»?
развитие
координаций движений, пространственного восприятия, понимание пространственных отношений (право –
лево).
тренировка мышц плечевого пояса, спины, рук и ног, глаз.
релаксация.
Слайд 12
Кинезиология
Многие учёные справедливо отмечают: «мозг, хорошо устроенный, стоит
больше, чем мозг, хорошо наполненный».
Из всех наслаждений, отпущенных человеку,
самое изысканное — шевелить мозгами
Б. Акунин
Слайд 13
Что же такое «кинезиология»?
В переводе на русский
язык «кинезиология» обозначает гимнастика мозга или наука о развитии
умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.
В основе данной гимнастики лежит теория о трех функциональных блоках мозга.
Слайд 14
Первый блок — это блок энергетический. Включает затылочную
область.
Данный блок отвечает за социальную позицию «Я хочу»,
за эмоции, за мотивацию. Это самый древний блок, есть даже у ящериц.
Второй блок — блок приема, переработки и хранения информации. Отвечает за процессы памяти, за мышление, восприятие. Ответственный за позицию «Я могу». Данный блок заканчивает формироваться к 7 годам
Слайд 15
Третий блок — блок программирования, регуляции и контроля
за протеканием психической деятельности. Отвечает за состояние «Я должен».
Формирование заканчивается к 20 годам. Тренировать можно всю жизнь.
Работа всех трех блоков определяет поведение человека. Как правило, работа одного или двух блоков преобладает. И от этого преобладания зависят особенности поведения человека.
Слайд 16
Цель кинезиологических упражнений:
Развитие межполушарного взаимодействия;
Синхронизация работы полушарий;
Развитие мелкой
моторики;
Развитие познавательных процессов;
Развитие речи;
Улучшает эмоциональное состояние
Слайд 18
Игровые упражнения с шарами
Занятия с оздоровительными шарами –
одно из увлечений китайцев.
Эти шары изготовляются из различного
материала: из поделочного камня, металла, слоновой кости и т.д. Размером они приблизительно с теннисный мяч.
Исследования китайских учёных свидетельствуют, что продолжительные тренировки с оздоровительными шарами улучшают деятельность внутренних органов и способствуют их оздоровлению, улучшают память, развивают силу рук.
Для выполнения оздоровительных упражнений можно использовать грецкие орехи.
Слайд 19
Су-джок шары
Схема массажа кисти рук
Слайд 20
Игра «Озорные орешки».
«Шар в воротах» - сжать
орех между большим и указательным пальцами. Чередовать сжатие и
расслабление.
«Обезьяна хватает персик» - взять в руку орех, сильно его сжать и расслабить кисть.
«Завинчивание и отвинчивание» - орех лежит на середине ладони. Прокатить свободно большим пальцем от мизинца до указательного и обратно.
«Уголек на ладони» - непрерывно подбрасывать орех на ладони.
«Растереть орех» - сильно сдавливать орех ладонями, как бы пытаясь его растереть. Чередовать напряжение и расслабление.
Слайд 21
Упражнения с лентой –амортизатором (эспандером)
Длинная широкая лента из
прочной резины пользуется популярностью. Эластичная лента очень проста в
использовании, но чрезвычайно эффективна при работе над мышцами тела.
Вы сможете поработать над развитием мышечной силы, выносливости и гибкости. При этом данный вид упражнений дает минимальную нагрузку на суставы и соединительные ткани. Как это часто бывает, именно простейшие спортивные снаряды являются самыми безопасными для здоровья.
Слайд 22
Здоровые дети
Влияние цвета
Влияние музыки
Кинезиология
Пальчиковая гимнастика
Нестандартное оборудование
Двигательная активность
