Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный).Сроки проекта: 3 недели (февраль – в период проведения Олимпийских игр 2014 в Сочи).Участники проекта: дети подготовительной группы; воспитатели, родители.
Слайд 2
Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный). Сроки проекта: 3 недели (февраль
– в период проведения Олимпийских игр 2014 в Сочи). Участники
проекта: дети подготовительной группы; воспитатели, родители.
Слайд 3
Актуальность. Из-за образа современной жизни у большинства взрослых
слабый мотивационный аспект двигательной активности и низкий уровень представлений
о здоровом образе жизни, о спорте и олимпийском движении.
Слайд 4
Цель проекта: формирование социальной и личностной мотивации детей
дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и
воспитания социально значимых личностных качеств посредством Олимпийских игр.
Слайд 5
Задачи проекта Образовательные: 1. Расширить представления детей об Олимпийских играх,
как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования
людей; 2. В игровой форме развивать основные физические качества и двигательные способности ( скоростно-силовые, координационные и др.); 3. Познакомить с историей возникновения Олимпиады, символикой и эмблемой Зимних Олимпийских игр 2014 в Сочи.
Слайд 6
Оздоровительные: 1. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального состояния у
детей; 2. Удовлетворять потребность детей в движении; 3. Содействовать формированию правильной
осанки.
Слайд 7
Воспитательные: 1. Побуждать интерес к занятиям физической
культурой, расширять круг представлений и разнообразных видах физических упражнений,
их оздоровительном значении; 2. Воспитывать у детей целеустремленность, проявление сопереживания и взаимопомощи; 3. Формировать у детей интерес к большому спорту.
Слайд 8
План проекта: Первый этап – подготовительный:
Беседы (история олимпиады) Просмотр презентации Просмотр
игры (хоккей) Игры – соревнования Спортивные упражнения (катание на санках, скольжение, катание на лыжах) Второй этап – основной: НОД по рисованию, лепке НОД по физической культуре День здоровья Зимний спортивный праздник Третий этап – заключительный: Конкурс рисунков «Зимние забавы» Буклет для родителей с рекомендациями о здоровом образе жизни
Слайд 9
Беседы (история олимпиады).
Просмотр презентации
Знакомство с историей олимпийского движения,
основателем олимпийского движения. Знакомство с символами олимпиады (олимпийский огонь, олимпийские
кольца, талисманы олимпиады). Виды зимних олимпийских игр.
Слайд 19
Буклет для родителей с рекомендациями о здоровом образе
жизни
Слайд 20
Вывод: В ходе подготовки и реализации проекта у детей
появился интерес к истории Олимпийских игр.
Дети стали активно использовать
в речи названия зимних видов спорта знают и умеют лепить символы Олимпиады и параолимпиады, познакомились с художественными произведениями, песнями и выучили стихи о спорте.
У детей сформировались основы патриотизма, гражданственности и любовь к родной стране. Сформированы двигательные умения и навыки.