Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Обобщение педагогического опыта презентация по физкультуре

Содержание

тема: «Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учреждении»
Адрес: Дзержинского 28а тема: «Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учреждении» СодержаниеВведение……………………………………………..I Теоретическая часть 1.1 . Современные здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном Здоровье детей – богатство нации, этот тезис не Актуальность темы подтверждает статистика показателей здоровья:Физиологически зрелыми рождаются не более 14% детей. Этим обусловлен выбор данной темы «Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учреждении», Современные здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учрежденииЗдоровьесберегающие технологии Физические Упражнения РитмопластикаДинамическиепаузы Структура внедрения здоровьесберегающих технологий, методик в ДОУПоказ результатов Участие семьиСотрудничество с родителямиСовместныефизкультурные досуги,праздникиРодительскиесобранияИндивидуальныеконсультацииСистемадомашних заданийСовместныефизкультурные занятияСемейный клуб«Здоровая семейка»Педагоги выстраивают партнерские Механизм вовлечения родителей в образовательный процесс ЭТАПЫРеализацииФИЗ.ОЗД.МЕРОПИЯТИЙПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙОСНОВНОЙЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙСоставление планафизкультурно – оздоровительныхмероприятий(родитель, воспитатель, инструктор, ребенок)Организация и проведение мероприятий, рефлексияАнализ результатов,Выявление Ожидаемые результаты Осознание взрослыми и детьми понятие «Здоровье» и влияние образа жизни Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2







тема:
«Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учреждении»

тема: «Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учреждении»

Инструктор по физической культуре
МСОШ №40 ДО «Сорочата»
Панцерная Е.В.

Нижневартовск - 2010


Слайд 3 Содержание
Введение……………………………………………..
I Теоретическая часть
1.1 . Современные здоровьесберегающие технологии

СодержаниеВведение……………………………………………..I Теоретическая часть 1.1 . Современные здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном

используемые в дошкольном образовательном учреждении
1.2 Физкультурно-развивающая работа позволяющая формированию

у дошкольников ответственности в собственном здоровье
II практическая часть
2.3. Анализ оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении
2.2. Результативность работы
Заключение
Литература
Приложение

Слайд 4 Здоровье детей – богатство

Здоровье детей – богатство нации, этот тезис не утратит

нации, этот тезис не утратит актуальности во все времена,

а сегодня он не просто актуален, а самый главный, учитывая экологическую ситуацию практически в любой точке планеты, где живут люди, и есть крупные промышленные предприятия. Коль здоровье – богатство, то его необходимо укреплять, воспроизводить, увеличивать, а не просто сохранить.
Исследованиями отечественных и зарубежных ученых установлено, что здоровье человека лишь несколько процентов зависит от успехов медицины и здравоохранения и примерно на 50% от образа жизни. Дошкольный возраст является сензитивным для выработки правильных привычек и формирования навыков здорового образа жизни.
й

Актуальность


Слайд 5 Актуальность темы подтверждает статистика показателей здоровья:
Физиологически зрелыми рождаются

Актуальность темы подтверждает статистика показателей здоровья:Физиологически зрелыми рождаются не более 14%

не более 14% детей. Это означает, что ребенок, пробыв

40 недель внутриутробно, не успел завершить все стадии своего развития и после рождения еще не готов к жизни.
25-35% детей, пришедших в первый класс школы, имеет физические недостатки и хронические заболевания.
90-92% выпускников средних школ находятся в «третьем состоянии» они еще не знают, что больны, и считают себя здоровыми.
Только 8-10% выпускников школ можно считать действительно здоровыми. В 3-4 раза сокращается количество здоровых детей за время пребывания в школе. Среди отстающих детей 85-90% испытывает определенные затруднения в усвоении программы не из-за лени или недоразвитости, а вследствие плохого состояния здоровья. До 95% взрослого населения страны относятся к «третьему состоянию», а 5% - хронические больные.



Слайд 6 Этим обусловлен выбор данной темы «Здоровьесберегающие технологии используемые

Этим обусловлен выбор данной темы «Здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном

в дошкольном образовательном учреждении», так как сохранение и укрепление

здоровья детей является приоритетной задачей не только моей работы, но и всего детского сада.
Учитывая выше сказанное основную цель моей работы можно сформулировать следующим
Образом: Создание системы работы позволяющей эффективно решать одну из самых актуальнейших задач современного образования – Формирования у педагогов, родителей, воспитанников ответственности в деле сохранения и укрепления собственного здоровья :.
В соответствие с темой я решила следующие задачи::
1. Обеспечить рациональную организацию двигательной деятельности детей
2. Создать условия для оздоровительных режимов детей
3. Способствовать формированию здорового образа жизни у детей в постоянном взаимодействии с семьей.
4. Охрана жизни и укрепление здоровья детей, улучшение их физического развития
5. Развитие у детей потребности в здоровом образе жизни, ответственного отношения к своему здоровью через формирования культуры движений, гигиеническое воспитания, систему знаний и представлений о том , как сохранить и укрепить свое здоровье.



Слайд 7
Современные здоровьесберегающие технологии
используемые в дошкольном образовательном учреждении



Здоровьесберегающие

Современные здоровьесберегающие технологии используемые в дошкольном образовательном учрежденииЗдоровьесберегающие технологии Физические Упражнения


технологии
Физические
Упражнения
Ритмопластика
Динамические
паузы
Подвижные и спортивные игры
Релаксация
Пальчиковая
Гимнастика


Гимнастика для глаз

Дыхательная гимнастика

Точечный самомассаж

Гимнастика корригирующая

Утреняя
Гимнастика

Физкультурное занятие


Слайд 8 Структура внедрения здоровьесберегающих
технологий, методик в ДОУ

Показ результатов

Структура внедрения здоровьесберегающих технологий, методик в ДОУПоказ результатов

Слайд 9
Участие семьи
Сотрудничество с родителями
Совместные
физкультурные досуги,
праздники
Родительские
собрания
Индивидуальные
консультации
Система
домашних заданий
Совместные
физкультурные
занятия
Семейный

Участие семьиСотрудничество с родителямиСовместныефизкультурные досуги,праздникиРодительскиесобранияИндивидуальныеконсультацииСистемадомашних заданийСовместныефизкультурные занятияСемейный клуб«Здоровая семейка»Педагоги выстраивают

клуб
«Здоровая семейка»
Педагоги выстраивают партнерские отношения с родителями, чтобы обеспечить

оптимальную поддержку для удовлетворения потребностей, возникающих у детей в процессе обучения и развития.

Слайд 10 Механизм вовлечения родителей в образовательный процесс

Механизм вовлечения родителей в образовательный процесс

Слайд 11 Э
Т
А
П
Ы

Реализации

Ф
И
З.

О
З
Д.

М
Е
Р
О
П
И
Я
Т
И
Й

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
ОСНОВНОЙ
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ
Составление плана
физкультурно – оздоровительных
мероприятий
(родитель, воспитатель, инструктор,
ребенок)
Организация и

ЭТАПЫРеализацииФИЗ.ОЗД.МЕРОПИЯТИЙПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙОСНОВНОЙЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙСоставление планафизкультурно – оздоровительныхмероприятий(родитель, воспитатель, инструктор, ребенок)Организация и проведение мероприятий, рефлексияАнализ

проведение
мероприятий, рефлексия
Анализ результатов,
Выявление и награждение
спортивных родителей, семей;


оформление уголка «Благодарности»

Слайд 12 Ожидаемые результаты
Осознание взрослыми и детьми понятие «Здоровье»

Ожидаемые результаты Осознание взрослыми и детьми понятие «Здоровье» и влияние образа

и влияние образа жизни на состояние здоровья, формирование у

ребенка позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, расширение навыков и знаний по гигиенической культуре.
Обеспечение физического и психического саморазвития детей старшего дошкольного возраста
Повышение уровня ориентации к современным условиям жизни
Овладение навыками самооздоровления
Снижение уровня заболеваемости

  • Имя файла: obobshchenie-pedagogicheskogo-opyta-prezentatsiya-po-fizkulture.pptx
  • Количество просмотров: 134
  • Количество скачиваний: 0