Презентация на тему ПК 4.2. Предметно-развивающая среда учебного кабинета начальных классов презентация к уроку по теме

для развития и формирования личности ребенка. Она должна отвечать

определенным правилам и требованиям. Что входит в ее состав, каким требованиям она должна соответствовать, а также каков порядок учета различных ее элементов  в образовательной организации вы можете узнать отсюда.

специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п.), материалами,

оборудованием и инвентарем для развития детей школьного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, с учетом недостатков их развития, охраны и укрепления здоровья.

зона

разные виды образовательной деятельности, работать с детьми фронтально, в

парах, в малых и больших группах. Должна предоставлять ребенку возможность для активного исследования и решения задач, содержать современные материалы предоставление учащимся возможности для активного исследования и решения учебных задач.

общий тонус ребёнка, способствуют тренировке подвижности нервных процессов, создают

положительный настрой и снимают статическое, психоэмоциональное напряжение.  Организация и использование игровой зоны является необходимым условием для сохранения и улучшения здоровья младших школьников. 

способствует более осмысленному пониманию слов, формированию понятий, что улучшает

психическое развитие ребёнка. 
 Наряду с развитием двигательных качеств одновременно развиваются волевые качества: смелость — в действиях, требующих преодоления страха; решительность —в ситуациях, где требуется действовать немедленно вслед за принятием решения; самообладание — умение, мужество, сила воли, трудолюбие.

учебной
деятельности; удовлетворение познавательной потребности
каждого ребенка; организация интеллектуального

Взаимодействия.

(лепка, рисование, конструирование). Может представлять
собой выставку детских поделок

и рисунков. Создание данной
зоны помогает ребёнку почувствовать свою значимость,
повышает его самооценку.

у
учащихся основных гигиенических норм, правил и
навыков.

карты о цветах (название цветка, семейство и т.д.). Если в

классе много цветов, это позволяет воспитывать трудолюбие детей, ухаживающих за ними, любовь и уважение к природе. Кроме того, позволяет усилить созданное уютное и комфортное учебное пространство.