родителей и воспитателей.
2. Становление устойчивого интереса к правилам
и нормам здорового образа жизни, здоровьесберегающего и безопасного поведения;3. Формирование представлений о здоровье, его ценности, полезных привычках, укрепляющих здоровье, о мерах профилактики и охраны здоровья;
4. Развитие самостоятельности детей в выполнении культурно-гигиенических навыков и жизненно важных привычек;
5. Развитие умения избегать опасных для здоровья ситуаций, обращаться за помощью взрослого в случае их возникновения.
6. Воспитывать умение слушать взрослого, учиться выполнять его просьбы.
