Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему для начинающего завуча презентация к уроку по теме

Смысл, назначение и основная цель деятельности завуча состоит в технологизации образовательного процесса и управления им. Можно утверждать, что завуч – это технолог учебного процесса
РУКОВОДСТВО НАЧИНАЮЩЕМУ ЗАВУЧУ Смысл, назначение и основная цель деятельности завуча состоит в технологизации образовательного процесса Технологическая цепочка управленческой деятельностиДИАГНОСТИКА (анализ деятельности школы)ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ (отдаленные и близкие цели)ПРОГНОЗИРОВАНИЕ (предвидение ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ (общение, отношения, устранение противоречий, разрешение конфликтов, оценка деятельности)ОРГАНИЗАЦИЯ (концентрация усилий, Правила, которых следует придерживаться в работе1) Отсутствие в первой половине рабочего дня 3) Максимальное использование в повседневной работе компьютера и других средств передачи оперативной Основные направления деятельности завуча по руководству учебным процессом1) Работа по выполнению закона Завуч должен взять за правило:  Не вмешиваться в ход урока.Проводить односторонний Заповеди завуча: ∙	Будь таким руководителем, какому бы хотел подчиняться сам. ∙	Управляя людьми,
Слайды презентации

Слайд 2 Смысл, назначение и основная цель деятельности завуча состоит

Смысл, назначение и основная цель деятельности завуча состоит в технологизации образовательного

в технологизации образовательного процесса и управления им.
Можно утверждать,

что завуч – это технолог учебного процесса

Слайд 3 Технологическая цепочка управленческой деятельности
ДИАГНОСТИКА (анализ деятельности школы)
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ (отдаленные и близкие

Технологическая цепочка управленческой деятельностиДИАГНОСТИКА (анализ деятельности школы)ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ (отдаленные и близкие цели)ПРОГНОЗИРОВАНИЕ

цели)
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ (предвидение будущих потребностей, тенденций развития, вероятных проблем, возможных последствий)
ПРОЕКТИРОВАНИЕ (создание

концепции, программы развития)
КОНСТРУИРОВАНИЕ (разработка направлений и конкретного
содержания деятельности)


Слайд 4
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ (общение, отношения, устранение противоречий, разрешение конфликтов, оценка

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ (общение, отношения, устранение противоречий, разрешение конфликтов, оценка деятельности)ОРГАНИЗАЦИЯ (концентрация

деятельности)

ОРГАНИЗАЦИЯ (концентрация усилий, распределение ролей, мотивация, стимулирование деятельности)

РЕЗУЛЬТАТ (сравнимый и прогнозируемым

и затратами)

ДИАГНОСТИКА + КОРРЕКЦИЯ, РЕГУЛИРОВАНИЕ (контроль, оценка)

Технологическая цепочка управленческой деятельности


Слайд 5 Правила, которых следует придерживаться в работе
1) Отсутствие в

Правила, которых следует придерживаться в работе1) Отсутствие в первой половине рабочего

первой половине рабочего дня разборов различных конфликтных ситуаций, длительных

бесед и разговоров “по душам” с подчиненными. Все попытки отвлечь от решения текущих заранее запланированных задач пресекаются вежливо, но решительно. Т.о. все учителя постепенно привыкли к тому, что все беседы и разговоры проводятся в конце рабочего дня.

2) Все вопросы, касающиеся компетенции тех или иных сотрудников не решаются в их отсутствие.
Кроме того, принятие решений по вопросам, входящих в компетенцию отсутствующих сотрудников может отрицательно сказаться на их самостоятельности, инициативе, задеть самолюбие.

Слайд 6 3) Максимальное использование в повседневной работе компьютера и

3) Максимальное использование в повседневной работе компьютера и других средств передачи

других средств передачи оперативной информации.
4) Обязательная фиксация информации

о ходе учебно-воспитательного процесса в специальной тетради (фиксация замечаний и предложений педагогов, даже высказанная не в корректной форме).
5) Успешность совместной работы – полная согласованность действий


Слайд 7 Основные направления деятельности завуча по руководству учебным процессом
1)

Основные направления деятельности завуча по руководству учебным процессом1) Работа по выполнению

Работа по выполнению закона “Об образовании”, Концепции о непрерывном

образовании и реализации нормативных документов.
2) Работа с педагогическими кадрами.
3) Методическая работа.
4) Работа служб сопровождения.
5) Организация дополнительного образования. Работа с родителями.
6) Внеклассная и воспитательная работа. Система внутришкольного контроля

Слайд 8 Завуч должен взять за правило:
Не вмешиваться в

Завуч должен взять за правило: Не вмешиваться в ход урока.Проводить односторонний

ход урока.
Проводить односторонний анализ или переносить его на другой

день
Анализ должен опираться на положительное в работе учителя.
Управленческая работа в учебном заведении – сложная и многогранная проблема

  • Имя файла: prezentatsiya-dlya-nachinayushchego-zavucha-prezentatsiya-k-uroku-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 1