Презентация на тему Инновационные здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста методическая разработка

полного физического, психического и социального благополучия, а не просто

отсутствие болезней или физических дефектов (ВОЗ). Традиционные программы физического воспитания дошкольников уже не способны реализовать в полной мере требуемый объём двигательной активности детского организма. В связи с этим, одна из важнейших проблем здоровьесбережения и физвоспитания в ДОУ – внедрение и использование инновационных технологий в работе с детьми в этих направлениях.

технологии наряду с традиционными формами работы.

опорно-двигательного аппарата на музыкальных и физкультурных занятиях используются элементы

хореографии. Большое внимание во время исполнения музыкальных упражнений, игр уделяется соблюдению координации движений рук и ног, осанке.

обеспечивает профилактику нарушений осанки и плоскостопия. Настроение детей зависит

от их самочувствия, от того, как они выспались, от эмоциональной обстановки, которую создает воспитатель.

генетических механизмов защиты и приспособления организма. При организации закаливания

мы соблюдаем ряд требований: проводится комплексная оценка здоровья детей; определяется тип и дозировка закаливания; учитываются противопоказания к закаливанию организма.

закаливания, который обеспечивает профилактику нарушений осанки и плоскостопия. Он

основан на стимуляции активных точек, расположенных на подошвах ног.

котором дети занимаются физупражнениями и развивающими играми. Она должна

отличаться от комнат где дети отдыхают.

специальные задания, способствующие развитию выдумки, творческой инициативы, развитию созидательных

способностей детей, их познавательной активности, мышления, свободного самовыражения.

влиянием сказкотерапии ребенок корректирует свое поведение мягко и без

потрясений.

Благодаря стретчингу увеличивается подвижность суставов, мышцы становятся более эластичными,

дольше сохраняют работоспособность.

положительное отношение к физической культуре. Что необходимо для эффективного

участия ребенка в различных формах двигательной активности, что , в свою очередь, создает условия для развития психических функций и интеллектуальных способностей дошкольника. Таким образом, необходимо начинать работу по здоровьесбережению уже в дошкольном возрасте. Важно воспитывать в детях основы здорового образа жизни и устойчивую мотивацию к его соблюдению в дальнейшем.