Презентация на тему Малыши-крепыши презентация к уроку (младшая группа)

творческий, краткосрочный (1 неделя), коллективный
Участники:
дети

второй младшей группы, воспитатели, инструктор по физвоспитанию, родители.

всех участников проекта посредством применения эффективных методик(В.Т. Кудрявцева, Б.Б.Егорова)

и совместной деятельности в условиях дошкольного учреждения и семьи

жизни, стремление к сохранению и укреплению своего здоровья средствами

физической культуры

Развивать двигательные умения и навыки ребенка в соответствии с его индивидуальными особенностями и физическими качествами

Воспитывать ценности здорового образа жизни в семье: чистота- красота-здоровье-это неразделимые понятия

задачей для педагогов и родителей в дошкольном возрасте является

сохранение здоровья детей

Мотивация:
Каждый из нас хочет видеть своих детей здоровыми и счастливыми, но не все задумываются о том, как сделать так, чтобы дети, вырастая, жили в ладу с собой, окружающим миром, другими людьми

новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день

является проблема сохранения здоровья, формирование привычки к здоровому образу жизни. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка, обеспечивающим единство его физического, психического, духовно-нравственного и эстетического развития.

и закаливающие процедуры (босохождение).
Родители ознакомились с методикой В.Т. Кудрявцева.,

Б.Б. Егорова « Развивающая педагогика оздоровления» и реализуют методические рекомендации в семье.

Совместная работа
с родителями
Проведение инструктором по физвоспитанию утренней гимнастики в форме флэш-моба с применением специальных игровых упражнений «Стоп-кадр» (имитация фотографических изображений).

методической, научно-популярной литературы, иллюстративного материала по теме проекта.
2. Подбор

материалов для тематических консультаций с родителями. Привлечение родителей к участию в совместных мероприятиях по укреплению здоровья детей(в рамках реализации проекта).

и подбор оборудования для двигательной активности в рамках проекта.

здоровом образе жизни.
3. Использование ИКТ (просмотр мультфильма «Мойдодыр»)
4. Разучивание

игровых упражнений по методике В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егорова.
5. Введение в закаливание методику босохождения.
6. Проведение с родителями круглого стола на тему« Оздоровление детей в условиях семьи» :
* Знакомство с методикой В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егорова.
* Показ слайдов об использовании методики в ДОУ
* Приглашение родителей для участия в флэш-мобе
7. Проведение флэш-моба.

и здоровыми растем»
2. Награждение участников проекта.

индивидуально-ориентированный подход
2. Береснёва, З.И. Программа оздоровления детей в ДОУ «Здоровый

малыш».
3. Терновская, С.А. Теплякова, Л.А. Создание здоровьесберегающей образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении
4. В.Т.Кудрявцев, Б.Б.Егоров «Развивающая педагогика оздоровления»