Презентация на тему Ребёнок в информационном пространстве презентация по теме

навыков математического мышления и решения задач;
для развития навыков управления

и планирования;
программирование событий, происходящих на экране;
поддержка детей из иных культурных или языковых групп.

технологии оказывают значительное влияние на жизнь детей;
новые ИКТ в

разной степени доступны детям младшего возраста;
родители порой не осознают, в какой степени их дети уже живут в мире ИКТ и какого сорта материал доходит до них через ИКТ;
возможности родителей обеспечить своим детям необходимый для их развития контекст и оказывать им поддержку не одинаковы;
многие дети дома имеют гораздо больший доступ к новым ИКТ, чем в образовательных учреждениях;
педагоги зачастую недостаточно осведомлены в вопросах ИКТ и неуверенно пользуются ими;
уровень обеспечения ДОО инструментами ИКТ различен и зачастую весьма низок;
общение родителей и педагогов по вопросам использования ИКТ детьми чаще всего отсутствует.

технологии решительно перешагнули порог детской комнаты…

динамичная;
события перегружены речевым сопровождением, манерное и гротескное озвучивание, музыкальное

сопровождение незапоминающееся;
сюжет лёгкий и развлекательный;
примитивный характер героев, герои обладают сверхвозможностями;
чётко выраженная гендерная адресация;
сомнительная возрастная адресация.

ребёнка (ВОЗ)
перенапряжение зрительных мышц;
перегрузка нервной системы;
препятствует развитию восприятия.

особая впечатлительность и способность детской психики к внушению;
«эффект» привыкания

и заразительность агрессивного поведения;
«романтизация» отрицательных героев художественных фильмов;
тормозит развитие психических функций;
психологическая зависимость от рекламы.

«атаки», «киберунижение» или «кибертравля»;
доступность информации и пропаганды, искажающей социальное

становление будущей личности;
вовлечение в преступные религиозные секты, доведение до суицида;
реальность ухода в виртуальность и др.

поведения с формированием склонности к уходу от реальности через

изменение своего психического состояния посредством постоянной фиксации внимания на интерактивном взаимодействии с игровыми компьютерными программами или с другими пользователями при помощи этих программ.
(В.Н. Друзин)

нивелирование влияния причин возникновения аддиктивного поведения посредством конструирования адекватных

типов взаимодействия со средой.

Родительская медиация – любые виды посредничества и поддержки пользовательской

онлайн-деятельности детей и подростков:
активная медиация использования Интернета,
активная медиация безопасности ребёнка в Интернете,
ограничивающая медиация,
мониторинг,
техническое ограничение.