специалистов. Необходимо также научить детей с ослабленным здоровьем чувствовать
себя уверенно в обществе, сохранять и укреплять свое здоровье. Эффективность оздоровительно – воспитательной обусловлена следованием принципам здоровьесберегающей педагогики.1. Интегрированное содержание упражнений по физической культуре с другими видами занятий, с самостоятельной повседневной двигательной деятельностью.
2. Максимальное приближение процесса физического воспитания к игровой деятельности.
3. Доступность разных видов деятельности и форм организации физкультурно – оздоровительного процесса уровню восприятия, возможностям, степени подготовленности и уровню здоровья детей.
4.Эмоционально положительная окрашенность разных форм физкультурно-оздоровительной работы.