Презентация на тему Применение нестандартного оборудования в оздоровительной работе с детьми материал по теме

в статическом положении: у телевизоров, компьютеров, за столами. Поэтому

в детских садах стараются повысить двигательную активность детей с целью формирования культуры движений, систематизации образовательных, оздоровительных и воспитательных задач, которые бы обеспечивали физическое развитие, функциональное совершенствование организма и для укрепления здоровья детей.
Растить детей здоровыми, сильными – задача каждого дошкольного учреждения. И в наш современный век особенно актуальными задачами являются привитие детям интереса к физической культуре и спорту, а также обучение их доступным двигательным умениям и навыкам.

Приобщения к здоровому образу жизни посредством организации предметно-развивающей среды

в детском саду.
Повысить у детей интерес к физкультурным занятиям и физической культуре в целом, сформировать потребность к самостоятельным занятиям.

оборудованию предъявляются следующие требования: педагогические, эстетические, гигиенические. Каждое пособие

должно быть прочным, надёжным, пригодным для эксплуатации. Физкультурные пособия помогают детям добиваться более чёткого представления о движении, которое складывается на основе ощущений и восприятий. С помощью физкультурного уголка воспитатель ежедневно проводит индивидуальную работу по профилактике плоскостопия, формированию правильной осанки, укреплению мышц и т. д..

создано нестандартное оборудование, используемое в разных видах двигательной деятельности.

В каждой возрастной группе создан физкультурный уголок или уголок здоровья, где в доступном для детей месте находятся пособия для развития двигательной активности. Это и фабричное спортивное оборудование, но в основном — нестандартное, изготовленное педагогами, что помогает превратить обычные занятия в интересную игру. Нестандартное оборудование – это всегда дополнительный стимул физкультурно –оздоровительной работы, поэтому оно никогда не бывает лишним, можно без особых затрат обновить игровой инвентарь в спортивном уголке, если есть желание и немного фантазии.

пластмассовых бутылок

Описание: бутылки прорезаны так, чтобы входила стопа, края

прошиты цветными нитями.
Цель: развивает координацию движений, физические качества.
Использование: В играх-эстафетах, например «По горной лыжной тропе».

«Осьминожки» 

Описание: Изготавливается из пластиковых бутылок, веревки, деревянной палочки. Цель: Развитие моторики рук, ловкости, быстроты.
Использование: Предложить детям наматывать
веревку на палочку. Можно устроить соревнование, а можно и индивидуально заняться ловлей осьминога.

на леску (веревку) капсул «киндер-сюрпризов» или деревянные колечки от

счет, по бокам две ручки (использованные фломастеры).
Цель: для укрепления и развития мышц спины, плечевого пояса, ног, формирования правильной осанки.
Использование: удобен при массаже шеи, головы, верхнего плечевого пояса, спины, груди, ног.

размера сверлятся отверстия, вставляется лента или веревка на уровне

вытянутой руки ребёнка.
Цель: развитие ловкости, выносливости, равновесия.
Использование: дети встают ногами на перевёрнутые ведёрки, держась руками за ленточки, идут на них, как на ходулях.

спортивный инвентарь и интерес к выполнению упражнений.
Использование: для упражнений

плечевого пояса.  Можно использовать на занятиях по физической культуре и на утренней гимнастики.
«Птички»

Описание: нижняя часть 1,5 литровой пластмассовой бутылки, крышки от бутылок.
Цель: развивает мелкую моторику, глазомер, координацию движений.
Использование: для игр и эстафет.

снежинку, чтобы она как можно дольше продержалось в полете.

Цель: формирование навыков правильного дыхания.

«Следочки»
Описание: выполнены из прорезиненного материала (остатки от туристического коврика).
Использование: ходьба по следочкам.
Цель: используются для профилактики плоскостопия, координации движений.

из пуговиц пришиваются глаза.
Использование: для различного вида ходьбы,

бега, прыжков.
Цель: развитие ловкости, координации движения, равновесия.
«Бильбоке»
Описание: верхняя часть 1,5 литровой пластмассовой бутылки с лентой и крышками.
Использование: предназначено для попадания в цель.
Цель: для развития координации движения, глазомера, внимания, быстроты реакции, ловкости рук и синхронизации движения, а также терпения и аккуратности.

массажа стопы (камни, крышечки, пуговицы, использованные фломастеры, счетные палочки,

крупы и многое другое).
Использование: массаж стоп.
Цель: профилактика плоскостопия.

ниток и набитые ватой или синтепоном, сшитый фартук с

резинками.
Использование: для различного вида метания и подбрасывания.
Цель: развивать мелкую моторику, координацию движений, зоркость, меткость.

различного вида ходьбы, бега, прыжков; игр и эстафет.
Цель:

развитие ловкости, координации движения, равновесия.

ДЕЛАТЬ;

ЗАТЕМ НАУЧИ В УВЛЕКАТЕЛЬНОЙ ФОРМЕ

И ПРИУЧИ К САМОСТОЯТЕЛЬНОМУ ВЫПОЛНЕНИЮ.