Презентация на тему Проект Здоровые ножки бегут по дорожке проект (старшая, подготовительная группа)

ПРОЕКТА: ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ


ВОЗРАСТ: СТАРШАЯ ГРУППА

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: долгосрочный

(учебный год)

была насущной и актуальной.
В современном мире, в XXI веке,

стала ещё более ощутимой.
По статистике - 70% детей имеют нарушение осанки, а 10% из них- сколиоз и лордоз. К школьному возрасту у 65% детей есть плоскостопие, а к 12 годам каждый второй ребёнок имеет этот диагноз.
Врачи называют плоскостопие — болезнью цивилизации.
Даже небольшое отклонение от нормы может повлиять на здоровье и физическое развитие ребёнка.

вопросах развития, воспитания и обучения детей.

2. Разобщенность деятельности медицинского

и педагогического персонала в оказании коррекционной помощи детям в условиях ДОУ.

возможных нарушений опорно- двигательного аппарата.
2. Разработать план оздоровительно-профилактических мероприятий

по профилактике деформации стопы и укреплению мышц спины у детей дошкольного возраста в условиях ДОУ.

ЗАДАЧИ

Привить интерес к выполнению упражнений с нестандартным оборудованием; Упражнять в правильной постановке стоп при ходьбе.

Укрепить мышцы и связки стоп с целью предупреждения плоскостопия. 

Воспитывать сознательное отношение к правильной осанке.

использованием специально подобранных упражненний по профилактике плоскостопия;(прил №1)
Самомассаж

с различным «веселым» оборудованием (Иппликатор Кузнецова, мешочки, ёжики, мочалки,мячики)(прил. №2)
Гимнастика пробуждения «комплекс плантарного самомасссажа стоп после дневного сна» ( прил.№3)
Игры и упражнения с нестандартным оборудованием: «Дорожка здоровья»,  коврики массажные с пуговицами, с мочалками, следки с пуговицами, мешочки с песком и камешками, с фасолью, абрикосовыми косточками, с пшеном.  Массажеры роликовые, мягкие мячи, мячики-ежики.
Игры и упражнения для профилактики плоскостопия: «Нарисуй картину»,«Сложи узор», «Рисуем кистью», «Поймай рыбку» «Достань жемчужину»,«Найди клад», «Стирка». Игры с нестандартным физкультурным оборудованием со стихотворным сопровождением, игры с мячом ( см. прил. №4,5,6)
Эстафеты: «Загрузи машину», «Эстафета с палочкой», «Построим лесенку», «Эстафета с машиной».( прил. №7)

задач проекта
Беседы с детьми:«Кто с закалкой дружит, никогда не

тужит», «Чистота – залог здоровья»;«Полезные и вредные привычки»; "Витамины я люблю - быть здоровым я хочу" "Игры - которые лечат», «Что будет, если мы не будем укреплять наши ножки?» (прил.№8)
Спортивные развлечения: «Веселые обезьянки», «Здоровые ножки бегут по дорожке»(прил.№9)
Консультации для родителей: «Требования к обуви ребёнка»,"Выходной с малышом», «Памятка для родителей».(прил.№10,11).
Родительские собрания: «Пополнение развивающей среды нестандартным оборудованием для занятий физкультурой; Способ изготовления, направленность.»(прил.№12)
Диагностика плоскостопия ( мед. сестра, воспитатели)

на физкультурно-оздоровительную работу с детьми и профилактику плоскостопия  

будет способствовать:
Удовлетворению потребности детей в движениях;
Расширению физических возможностей детей;
Развитию двигательного воображения детей;
Укреплению здоровья детей;
Привлечению семьи к работе ДОУ по оздоровлению детей;
Оборудование многофункционально и может быть использовано в разных направлениях развития детей – физическое развитие, математика, развитие речи, творческие игры и т.д.
Кроме того, в теплое время года, появляется возможность систематического использования природно-оздоровительных факторов, например оборудование на групповых участках - естественные грунтовые дорожки (из песка, гальки, мелкой щебенки и т.п.).

стопы и укреплению мышц спины у детей дошкольного возраста.

  Нестандартное оборудование: «Дорожка здоровья»,  коврики массажные с пуговицами, с мочалками, следки с пуговицами, мешочки с песком и камешками, с фасолью, абрикосовыми косточками, с пшеном.  Массажеры роликовые, мягкие мячи, мячики-ежики.