Презентация на тему ПРОЕКТ ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ЭТО ЗДОРОВО. проект (младшая группа)

воспитание в ДОУ таким образом, чтобы оно обеспечивало каждому

ребенку гармоничное развитие, помогало ему использовать резервы своего организма для сохранения, укрепления здоровья и повышения его уровня; приобщение детей и родителей к физической культуре и здоровому образу жизни.

Задачи:
способствовать развитию познавательного интереса к своему организму и его возможностям.
развивать у ребенка готовность самостоятельно и эффективно решать задачи, связанные с поддержанием, укреплением и сохранением своего здоровья.
воспитывать бережное и заботливое отношение к своему здоровью и здоровью окружающих.
совершенствовать практические навыки здорового образа жизни.

через обеспечение единства непосредственно образовательной деятельности и оздоровительной

работы в течение режимных моментов. При этом создаются условия для того, чтобы в ходе физкультурно – оздоровительной работы шло обучение навыкам, которые пригодятся в жизни.

Актуальность проекта

и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение

здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. В концепции дошкольного образования предусмотрено не только сохранение, но и активное формирование здорового образа жизни и здоровья воспитанников.
Одной из основных задач на протяжении последних лет, над которой работает наш коллектив, является воспитание здорового ребенка с учетом психофизиологических принципов, возрастных и индивидуальных особенностей детей, а также разработка и внедрение в практику здоровьесберегающих технологий, формирование у ребенка потребности в здоровом образе жизни.

Здоровьесберегающие технологии

движении в детском саду большое внимание уделяется созданию здоровьесберегающего

пространства. Созданная предметно-развивающая среда в ДОУ помогает ребенку отыскать область своих интересов, раскрыть потенциальные возможности, утвердиться творчески способной личностью. В детском саду оборудован физкультурный зал для физкультурных занятий с разнообразным спортивным оборудованием, люстрами Чижевского.

Здоровьесберегающее пространство

физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.
Изучение семьи.
Составление планов и сценариев

мероприятий с использованием нетрадиционных подходов.
Диагностическое обследование физического развития детей
Составление плана работы по физическому воспитанию и оздоровлению с учетом индивидуальных особенностей состояния здоровья детей.
Привлечение родителей к физкультурно-оздоровительной работе ДОУ (участие в спортивных мероприятиях, анкеты)
Преобразование развивающей предметной среды – пополнение физкультурных уголков, соответствующих основным принципам здоровьесберегающей политике детского сада.

Низкий уровень
Диагностика физического развития детей, группа «Почемучки»

2011-2013г.

2011

2012

2013

помогают в создании благоприятных условий для полноценного проживания ребенком

дошкольного детства, формирования основы базовой культуры личности, лучшему усвоению знаний детей и способствуют их гармоничному и всестороннему развитию.
Все здоровьесберегающие технологии можно разделить на 3 группы:
1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья
2. Технологии обучения здоровому образу жизни

3. Технологии терапевтического воздействия в организованных формах обучения

Использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми

и
спортивные
игры
Гимнастика
для глаз
Дыхательная
гимнастика
Динамическая
пауза
Гимнастика
коррегирующая
Утренняя
гимнастика
Релаксация
Пальчиковая

гимнастика

Виды
технологий

Самомассаж

ребенку регулярно заниматься с крупой: сортировать, угадывать с закрытыми

глазами;

катать между большим и указательным пальцами;


. придавливать поочередно всеми пальцами обеих рук к столу, стараясь при этом делать вращательные движения.

Научить ребенка перекатывать пальцами одной руки два грецких ореха (камешка, шарика) – совсем не трудно, для начала предлагаем покатать между ладошками шестигранный карандаш. Все это оказывает прекрасное тонизирующее и оздоравливающее действие. Этот простой и эффективный массаж способствует притоку крови к нервным окончаниям на пальчиках последовательно, посылаются положительные импульсы в головной мозг.

к рукам, развивает мелкую моторику, речь. Это благоприятствует психоэмоциональной

устойчивости и физическому здоровью, повышает функциональную деятельность головного мозга, тонизирует весь организм.

Ежедневно воспитателями проводится массаж пальцев с использованием различных предметов: шишек, орехов, карандаша, ребристых палочек, счетов, массажных шариков.

Дыхательная гимнастика

здоровья.
2. Технологии обучения здоровому образу жизни.

- музсопровождение режимных моментов;
- музоформление фона занятий;
Спокойная

классическая музыка увеличивает интеллектуальную работу мозга человека, понижает давление и активизирует иммунную систему организма.
Свето и цветотерапия:
- обеспечение светового режима;
- цветовое и световое сопровождение среды и учебного процесса;

Звукотерапия: К еще одному терапевтическому направлению звукотерапии можно отнести лечение звуками природы. Этой методики как самостоятельной не существует, но она органично вписывается во многие направления традиционной медицины, в частности, в психотерапию.
Фитотерапия:
- подбор комнатных растений

выделяют фитонциды - биологически активные вещества, от которых гибнет

большинство болезнетворных микробов, находящихся в комнате.
Хлорофитум - является уникальным воздухоочистителем. Установлено, что взрослое растение хлорофитума за сутки очищает воздух в 10 - 12-метровой комнате на 80%.
Монстера, плющ, аспарагус, молочай - очищают воздух.
Сансевьера – это настоящая фабрика по производству кислорода.
Маранта, растения с крупными листьями - увлажняют воздух.
Лимонник - защитит от микробов сильными ароматами.
Традесанция, диффенбахия, бегонии - обеззараживают воздух.
Амариллис - выделяет антибактериальные фитонциды.
Любимый цветок - обеспечит хорошее настроение. Цветы с ярко-красной или желто-оранжевой окраской подарят хорошее настроение и бодрость на весь день. Они незаменимы при монотонной работе.
Диффенбахия - если ваши глаза устают, то нужно устраивать
им отдых, наслаждаясь растениями с листвой разных оттенков зеленого.
Плющ, традесканция – помогают нейтрализовать
отрицательные биоизлучения.

Оздоровительное воздействие комнатных растений

без лекарств.
Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения и

закаливания детей.
Информационные стенды медицинских работников и инструкторов по физкультуре и плаванию.
Приобщение родителей к участию в физкультурно-массовых мероприятиях ДОУ.

Формы работы с родителями.

- Соблюдение

воздушного и температурного режима
- Утренняя гимнастика с элементами точечного массажа,
дыхательной гимнастики
- Дыхательная гимнастика
- Пальчиковые игры
- Игры для снятия эмоционального напряжения

Завтрак - Соблюдение правил культуры еды и поведения за столом-
Обед - Употребление в пищу чеснока
Ужин - Полоскание рта после еды

Занятия - оздоровительные минутки

Прогулка - Одежда детей по погоде -Подвижные игры -Пальчиковые игры
- Профилактика охраны зрения - Создание условий для
самостоятельной двигательной деятельности

II половина - Гимнастика пробуждения после сна
дня -Самомассаж лица, ушных раковин, пальцев рук - стопотерапия
(массаж стоп); - дыхательная гимнастика
-«Дорожка здоровья»

Основные оздоровительные мероприятия на холодный период

- Соблюдение

воздушного и температурного режима
- Утренняя гимнастика с элементами точечного массажа,
дыхательной гимнастики
- Дыхательная гимнастика
- Пальчиковые игры
- Игры для снятия эмоционального напряжения

Завтрак - Соблюдение правил культуры еды и поведения за столом-
Обед -Употребление в пищу фруктов и соков
Ужин - Полоскание рта после еды

Занятия - оздоровительные минутки

Прогулка - Одежда детей по погоде -Подвижные игры -Пальчиковые игры
- Профилактика охраны зрения - Босохождение - Езда на велосипедах, элементы
спортивных игр
-Э тюды на выражение чувств и эмоций - Создание условий для самостоятельной двигательной
деятельности

II половина - Гимнастика пробуждения после сна
дня -Самомассаж лица, ушных раковин, пальцев рук - стопотерапия
(массаж стоп); - дыхательная гимнастика - «Дорожка здоровья»

Основные оздоровительные мероприятия на теплый период

с детьми » и применение в своей работе здоровьесберегающих

технологий, мы достигли следующих результатов:
положительная динамика состояния здоровья, снижение уровня заболеваемости.
повышение уровня физического развития детей, физической работоспособности, общей выносливости, мотивации к ведению здорового образа жизни.
развитие основных психических процессов (памяти, мышления, воображения, восприятия).

Выводы