Презентация на тему Укрепление здоровья малышей в период адаптации к условиям ДОУ презентация к уроку (младшая группа)

детей раннего возраста, сокращение периода

адаптации к условиям ДОУ, при этом максимальное сохранение и укрепление здоровья ребёнка , чтобы оно обеспечивало его гармоничное развитие.

организации педагогического процесса, двигательной активности, формирование основ здорового образа

жизни, атмосферу доброжелательности. Формировать привычку к соблюдению режима дня, культурно-гигиеническим навыкам, потребность в физических упражнениях и играх, формировать привычку правильного отношения к своему здоровью. Создать единое образовательное пространство на основе формирования доверительных партнерских отношений с использованием оптимальных форм взаимодействия с родителями.

Задачи:

в детский

сад, соблюдение правил адаптации, выполнение рекомендаций педагогов и психолога ДОУ. Медперсоналом - изучение мед. карт, консультирование, анализ карты прививок, контроль за состоянием здоровья ребёнка, беседы с родителями.

Взаимодействие с …

психологического здоровья детей - повышение

количества малышей с легкой степенью адаптации. Повышение уровня профессионального мастерства педагогов. Повышение психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах воспитания, обучения и развития детей раннего возраста.

Результат здоровьесберегающего подхода :

ребенка раннего возраста
ограничены, поэтому резкий переход малыша в
новую социальную

ситуацию и длительное
пребывание в стрессом состоянии могут привести к
эмоциональным нарушениям или замедлению темпа психофизического развития.

собрания;
Анкетирование;
Выставки ,информационные стенды.
Диагностика готовности ребенка к поступлению в дет.сад

Организм свой укрепить, Знает вся моя семья:

Должен быть режим у дня.

Следует, ребята, знать:
Нужно всем побольше спать.
Ну, а утром не лениться –
На зарядку становиться.

и закаливанию.

детей к «садовой» пище, организовать полноценное питание. От этого

зависит здоровье и правильное развитие ребенка.
Родители приносили лук, чеснок, яблоки.

родителей, выяснив, нет ли у детей аллергии) Во время

дневного сна применяли лаванду. Она оказалась эффективна, т.к. имеет успокаивающее и антисептическое действие. Во время гриппа часто использоватли масло пихты, эвкалипта и кедра.

детей в период адаптации; - снятие эмоционального и мышечного

напряжения; - снижение импульсивности, излишней двигательной активности, тревоги, агрессии; - развитие навыков взаимодействия друг с другом; - развитие игровых навыков , произвольного поведения.

Игротерапия - идеальное средство
от детских неврозов .

органов дыхания, формируется правильное дыхание.

активизируют моторику рук, пространственное мышление, внимание, воображение.

социализации и передачи опыта, развитие

этнических качеств ребенка.

снятию напряжения, утомления, повышению эмоционального тонуса.

саду приучали, что полотенце, постель, горшок, носовой платок- должны

быть индивидуальны.

выносливости, координации движений,

формированию стопы, укреплению организма детей.

положениях : на спине, животе, лежа на боку, сидя

, затем выполняются у кроватей.