Презентация на тему В ПОМОЩЬ ВОСПИТАТЕЛЯМ. Опытно-практический проект Роль комнатных растений в создании здоровьесберегающей среды Автор:Афонина Р.М. проект по теме
Слайд 3
Задачи: 1.Создание здоровьесберегающей среды.
2.Организация оздоровительной и
профилактической работы с детьми с помощью комнатных растений.
3.Расширить
представления детей о комнатных растениях и их полезных свойствах. 4. Развивать любознательность, стремление к выполнению оригинальных творческих работ. 5.Обогащать и активизировать словарь детей. 6.Способствовать установлению новых форм взаимодействия между детьми, родителями и педагогами
страны. Сохранять и улучшать его - огромная каждодневная работа
с самого рождения ребенка. И особое значение принадлежит первым годам жизни ребенка. Нас всех много лет поражает грустная статистика заболевания детей. Одна из причин – невнимание взрослых к здоровью детей. Иначе говоря, мы любим свое дите, усердно лечим, когда оно болеет, а в повседневности не используем весь арсенал средств и методов для предупреждения заболевания.
Основной задачей нашего детского сада является сохранение и укрепление здоровья детей .
Слайд 6 Поэтому особое место я придала комнатным растениям. Это
не только деталь украшения интерьеров, но и фактор улучшения
микроклимата, оздоровление воздушной среды.
Исследования ученых показали, что запахи способны управлять работоспособностью и настроением человека.
Доказано, что растения подавляют и уничтожают многие вредные организмы, благодаря выделению особых летучих микроэлементов – фитонцидов. Фитонциды повышают бактерицидную энергию воздуха. Они же обуславливают и такую его характеристику, как свежесть. Свежий воздух улучшает состояние здоровья, излечивает многие заболевания. Очень важно, чтобы в каждом доме росли растения, обладающие только полезными фитоорганическими веществами.
Слайд 7
Стратегия достижения поставленной цели
1-ый этап
1. Провести
тестирование в рамках проекта (Воспитатель) 2. Провести родительское
собрание. Тема:«Комнатные растения и их влияние на организм человека». (Воспитатель) 3.Сделать мини - стеллаж для размещения комнатных растений. (Родители) 4.Принести комнатные растения. (Родители) 5. Создать картотеку игр. (Воспитатель)
Слайд 8
2-ой этап 1. Провести консультации, беседы с
родителями. (Воспитатель) 2. Провести подвижные, сенсорные, пальчиковые,
дидактические игры с детьми. (Воспитатель) 3. Провести выставку рисунков «Мои любимые цветы». (Воспитатель)
Слайд 9
2-ой этап 4. Провести оздоровительные мероприятия (Дыхательная гимнастика с
использованием комнатных растений, релаксация в уголке природы, чаепитие с
лекарственными травами, ароматерапия с использованием запахов цветов). (Воспитатель) 5. Провести занятие с детьми «Путешествие в страну цветов»
Родительское собрание познавательно – экологическая игра
«Цветы в доме» Задачи . 1. Ознакомить
родителей с лечебно- профилактическими действиями комнатных растений. 2. Закрепить правила ухода за комнатными растениями. 3. Дать представление о роле лекарственных растений на организм человека (чаепитие).