нити вдевают в иглу с увеличенным ушком и протягивают
ее с изнаночной стороны в полотно. После выполнения работы нить обрезают и протягивают через последнюю петлю на крючке, затягивая петлю.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему к уроку Ажурное вязание (2 урок) 7 класс
Содержание
- 2. Важные моменты
- 3. Положение крючка«Ручка»Держите крючок, как ручку«Нож»Держите крючок, как нож
- 4. Строение верхней части столбика
- 5. Воздушная петляСтолбик с одним накидомНачальная петляВывязывание основных элементов
- 6. Закрепление вязания Конец
- 7. Практическая работа:«Ажурное вязание по схеме»
- 8. Контроль качества выполненной работы:связанный образец узора должен
- 9. Рефлексия Закончите предложения: 1. Сегодня на уроке
- 10. Задание на дом Нарисуйте в тетради
- 12. ЖЕЛАЮ ТВОРЧЕСКИХ УСПЕХОВ !
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Важные моменты
Слайд 6
Закрепление вязания
Конец рабочей
Слайд 8
Контроль качества выполненной работы:
связанный образец узора должен иметь
ровные края;
рисунок точно соответствовать схеме вязания;
связанное изделие
должно быть аккуратным;нить после окончания вязания закреплена правильно.
Слайд 9
Рефлексия
Закончите предложения:
1. Сегодня на уроке я узнала
...
2. Сегодня я научилась ...
3. Самым
интересным сегодня на уроке было ...4. Самым сложным для меня сегодня было ...
Слайд 11 Кто
не владеет техникой какого-нибудь искусства, науки или ремесла, тот
никогда не будет способен создать что-нибудь выдающееся.И. Мичурин
