Слайд 2
Тема. ВНИМАНИЕ.
План изучения темы:
1.Понятие о внимании.
2.Физиологические основы внимания.
3.Функции
и виды внимания.
4.Свойства внимания.
5.Внимание и личность.
6.Развитие и воспитание внимания
школьников.
Слайд 3
«… ВНИМАНИЕ ЕСТЬ ИМЕННО ТА ДВЕРЬ,
ЧЕРЕЗ КОТОРУЮ ПРОХОДИТ
ВСЕ, ЧТО
ТОЛЬКО ВХОДИТ В ДУШУ ЧЕЛОВЕКА ИЗ
ВНЕШНЕГО МИРА».
К.Д.Ушинский
Слайд 4
ВНИМАНИЕ -
НАПРАВЛЕННОСТЬ И СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ
СОЗНАНИЯ НА ОПРЕДЕЛЕННЫХ ОБЪЕКТАХ
ИЛИ ОПРЕДЕЛЕННОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ
ОТВЛЕЧЕНИИ ОТ ВСЕГО ОСТАЛЬНОГО.
(В. А. Крутецкий)
Слайд 5
ВНИМАНИЕ -
ЭТО ПРОЦЕСС СОЗНАТЕЛЬНОГО ИЛИ
БЕССОЗНАТЕЛЬНОГО ОТБОРА ОДНОЙ
ИНФОРМАЦИИ, ПОСТУПАЮЩЕЙ
ЧЕРЕЗ
ОРГАНЫ ЧУВСТВ, И ИГНОРИРОВАНИЕ
ДРУГОЙ.
(Р. С. Немов)
Слайд 6
ВНИМАНИЕ -
ЭТО СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ И
НАПРАВЛЕННОСТЬ АКТИВНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА НА
ЧТО-ЛИБО,
ИМЕЮЩЕЕ ТО ИЛИ ИНОЕ
ЗНАЧЕНИЕ ДЛЯ НЕГО.
(А.В.Петровский)
Слайд 7
ВНИМАНИЕ бывает:
ВНЕШНЕЕ
ПРЕДМЕТЫ
ЯВЛЕНИЯ
ВНУТРЕННЕЕ
МЫСЛИ
ЧУВСТВА
ПЕРЕЖИВАНИЯ
Слайд 8
ВНЕШНЕЕ ВЫРАЖЕНИЕ
ВНИМАНИЯ
МИМИКА
ПАНТОМИМИКА
ПОЗА ЖЕСТЫ
Слайд 9
ВНИМАНИЕ:
НЕ ЯВЛЯЕТСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ
ПСИХИЧЕСКИМ ПРОЦЕССОМ,
НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ:
- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ
ПСИХИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ,
- ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 10
ВНИМАНИЕ влияет на:
ВОСПРИЯТИЕ:
- ТОЧНОСТЬ,
- ДЕТАЛИЗАЦИЯ
ПАМЯТЬ:
- ПРОЧНОСТЬ,
-
ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
МЫШЛЕНИЕ:
- ПРОДУКТИВНОСТЬ,
Слайд 11
ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА ВНИМАНИЯ -
механизм взаимодействия нервных
процессов
возбуждения и торможения
на основе закона В З А И
М Н О Й
ИНДУКЦИИ.
Ориентировочный рефлекс
«ЧТО ТАКОЕ?»
Очаг оптимального возбуждения
( И.П.Павлов)
Доминантный очаг возбуждения
( А.А.Ухтомский)
Слайд 12
ФУНКЦИИ ВНИМАНИЯ:
активизация , торможение
психических процессов,
отбор информации,
сосредоточенность на
объекте
или деятельности.
Слайд 13
Классификация внимания
(Уильям Джеймс)
ЧУВСТВЕННОЕ (сенсорное)
УМСТВЕННОЕ (интеллектуальное)
НЕПОСРЕДСТВЕННОЕ
ОПОСРЕДОВАННОЕ
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ (пассивное)
ПРОИЗВОЛЬНОЕ (активное)
Слайд 14
Классификация внимания
( Н.Ф.Добрынин )
В зависимости от характера направленности
и сосредоточенности :
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПРОИЗВОЛЬНОЕ,
ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ
В зависимости от локализации объекта :
ВНЕШНЕЕ,
ВНУТРЕННЕЕ,
СЕНСОРНОЕ,
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ
Слайд 15
НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ БЕЗ ВСЯКО-
ГО НАМЕРЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА,
БЕЗ ЗАРАНЕЕ
ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ, НЕ ТРЕБУЮЩЕЕ
ВОЛЕВЫХ УСИЛИЙ.
Слайд 16
Условия
непроизвольного внимания
ОСОБЕННОСТИ ДЕЙСТВУЮЩИХ
РАЗДРАЖИТЕЛЕЙ:
СИЛА,
НЕОЖИДАННОСТЬ,
НОВИЗНА,
КОНТРАСТНОСТЬ,
ПОДВИЖНОСТЬ
ИНТЕРЕСЫ, ПОТРЕБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
Слайд 17
ПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ,ВОЗНИКАЮЩЕЕ ВСЛЕДСТВИЕ
СОЗНАТЕЛЬНО ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ И
ТРЕБУЮЩЕЕ ВОЛЕВЫХ
УСИЛИЙ.
Слайд 18
Условия
произвольного внимания
ДОЛГ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ,
КОНКРЕТНОСТЬ ЦЕЛИ,
ПРИВЫЧНЫЕ И БЛАГОПРИЯТНЫЕ
УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,
КОСВЕННЫЕ
ИНТЕРЕСЫ
Слайд 19
ПОСЛЕПРОИЗВОЛЬНОЕ -
ВНИМАНИЕ, ВОЗНИКАЮЩЕЕ НА ОСНОВЕ
ПРОИЗВОЛЬНОГО И ПОСЛЕ НЕГО.
Цель
- интерес – отсутствие волевого
усилия
Слайд 20
СВОЙСТВА ВНИМАНИЯ:
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ,
УСТОЙЧИВОСТЬ,
ОБЪЕМ,
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ,
ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ,
ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ
Слайд 21
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ -
удержание внимания на одном объекте или
одной
деятельности при отвлечении от всего
остального.
Ф.О. – сила очага оптимального
возбуждения. БЫВАЕТ:
ПОЛНАЯ (человек не видит и не
слышит ничего вокруг),
УМЕРЕННАЯ (выполняет деятельность,
не теряя связи с окружающим),
ПОВЕРХНОСТНАЯ (читает текст без
достаточного осмысления)
Слайд 22
УСТОЙЧИВОСТЬ -
ДЛИТЕЛЬНОСТЬ УДЕРЖАНИЯ ВНИМАНИЯ НА
ПРЕДМЕТЕ ИЛИ КАКОЙ-ЛИБО
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Ф.О. – устойчивость очага оптимального
ВОЗБУЖДЕНИЯ.
Зависит от:
типа нервной
системы,
физического состояния человека,
интереса к деятельности,
внешних условий,
подвижности объекта,
активности человека.
При неподвижном объекте и пассивной роли
человека – 5 секунд.
Слайд 23
НЕУСТОЙЧИВОСТЬ -
ЧАСТОЕ НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ОТВЛЕЧЕ-
НИЕ ОТ ОСНОВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА
ПОСТОРОННИЙ
ОБЪЕКТ.
ПРИЧИНЫ:
сильные раздражители,
сильные эмоции,
неинтересная, механическая,
ненужная, обширная работа
Слайд 24
ОБЪЕМ ВНИМАНИЯ -
количество объектов, которые
воспринимаются одномоментно
с достаточной
ясностью.
Ф.О. – величина участка
оптимальной возбудимости.
Взрослый – 4-6 объектов,
младший
школьник – 2-5.
Слайд 25
УВЕЛИЧЕНИЕ
объема внимания -
УКРУПНЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ,
ОБЪЕДИНЕНИЕ В КОМПЛЕКСЫ:
ЛИНИИ ЗВУКИ ДВИЖЕНИЯ
-фигуры
-слова
-действия
-мелодии
Слайд 26
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
ВНИМАНИЯ -
это одновременное внимание к двум или
нескольким объектам
при одновременном
выполнении действий с ними.
Ф.О. – привычная деятельность,
не вызывающая затруднений, может
регулироваться участками коры,
находящимися в заторможенном
состоянии.
(И.П.Павлов)
Слайд 27
ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ
ВНИМАНИЯ -
это перемещение внимания с одного объекта на
другой
или с одной деятельности на другую.
Ф.О. – перемещение
по коре участка с
оптимальной возбудимостью.
Может быть:
непроизвольным произвольным
неустойчивость
внимания,
восстановление
работоспособности
Слайд 28
РАССЕЯННОСТЬ:
ПОДЛИННАЯ -
«СКОЛЬЗЯЩЕЕ», «ПОРХАЮЩЕЕ»
ВНИМАНИЕ –
частое непроизвольное отвлечение от основной
деятельности
Преодоление:
создавать условия, исключающие
отвлечение,
вырабатывать привычку не отвлекаться,
контролировать работу, приучать
к самоконтролю.
формировать интерес
Слайд 29
РАССЕЯННОСТЬ:
МНИМАЯ (ПРОФЕССОРСКАЯ) -
«ЖЕСТКОЕ», «ЛИПКОЕ»
ВНИМАНИЕ –
чрезмерная сосредоточенность на
деятельности.
Преодоление:
учить
управлять своим вниманием,
формировать умение распределять внимание
Слайд 30
ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ -
КАЧЕСТВО ЛИЧНОСТИ:
НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ,
ЧУТКОСТЬ,
ОТЗЫВЧИВОСТЬ