- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему 1
Содержание
- 2. МКДОУ «Шварцевский д/с»
- 3. «Гендерное воспитание в ДОУ» из опыта
- 4. Пол
- 5. Полоролевое воспитание в России (XVIII-XIX век)
- 6. Социальные изменения условий жизни Изменение психологических установок
- 7. Организация и проведение занятий
- 8. Давайте познакомимся! Сложим наши имена в волшебную коробочку.
- 9. Налетел ветер и наши имена разлетелись.Поймаем свое имяПрижмем его к сердцу
- 10. Упражнение «Чем мы отличаемся?»
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
МКДОУ «Шварцевский д/с»
Слайд 3 «Гендерное воспитание в ДОУ» из опыта работы воспитателя Серегиной
Ольги Александровны
Ольги АлександровныСлайд 4 Пол -
(от латинского «secare» - разделять, делиться) - первоначально относится
ни к чему иному, как к разделению человеческой расы на две группы: женщин и мужчин.Каждый индивидуум принадлежит к одной из этих групп, к одному из двух полов. Человек является существом либо женского, либо мужского пола.
Ге́ндер - (от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается.
Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.
Слайд 6 Социальные изменения условий жизни Изменение психологических установок общества Построение образовательного
процесса без учета полоролевой социализации мальчиков и девочек Отсутствие дифференцированного
подхода к мальчикам и девочкамАктуальность полоролевого воспитания
