При обследовании детей, наблюдается различное речевое развитие. Условно их можно разделить на две группы: 1. Дети, которые говорят отдельными словами. 2. Дети, которые говорят фразами, но их речь невнятная и с грамматическими
происходит значительный скачок в развитии речи (от 1500 до
1900 слов), то целесообразно уделить этому особое внимание.
Чтобы ребёнок мог свободно выражать
свои мысли и желания, у него
должен быть богатый словарный запас.