Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему 1. Презентация РППС (28.04.2019) презентация

Содержание

НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования». СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА   СМЕШАННОЙ ГРУППЫ  ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТАВоспитатель: Пантелеева НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ  Приказ Министерства образования Развивающая предметно-пространственная среда – система материальных объектов и средств деятельности ребенка, функционально ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО  НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые Родители являются активными участниками процесса создания комфортной здоровьесберегающей, эстетичной , развивающей предметно Предметно-пространственная  развивающая среда в разновозрастной группе имеет отличительные признакиНапример, для детей четвертого ОРГАНИЗОВАННАЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА СПОСОБСТВУЕТ:Созданию условий для обеспечения развития Автор шаблона: Ларькова Галина Владимировна,учитель технологии лицея № 48 г. КалугиАвтор дает
Слайды презентации

Слайд 2 НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ

НОРМАТИВНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОУ Приказ Министерства образования

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17

октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования».
СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»
Образовательная программа ДОУ (направлена на создание образовательной среды как зоны ближайшего развития ребёнка).


Слайд 3 Развивающая предметно-пространственная среда – система материальных объектов и

Развивающая предметно-пространственная среда – система материальных объектов и средств деятельности ребенка,

средств деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного

и физического облика в соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования.

Ж.Ж.Руссо, рассматривал среду как условие оптимального саморазвития личности

С.Френе считал, что благодаря среде ребенок сам может развивать свои индивидуальные способности и возможности

С.Л.Новоселова, считает, что понятие предметно-развивающая среда определяется как «система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание его духовного и физического развития»

Л.С. Выготский считал, что среда выступает в отношении развития высших психических функций в качестве источника развития .



Слайд 4 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Учебно-познавательный центр


Слайд 5 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр творчества


Слайд 6 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр физкультуры и здоровья


Слайд 7 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр гигиены


Слайд 8 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр безопасности


Слайд 9 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Театральная зона


Слайд 10 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр художественной литературы


Слайд 11 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр сюжетно-ролевых игр


Слайд 12 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр природы и исследовательский центр


Слайд 13 ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ

ВСЕ ПРОСТРАНСТВО В ГРУППЕ РАЗДЕЛЕНО НА ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ЗОНЫ И ЦЕНТРЫ, которые

И ЦЕНТРЫ, которые способствуют знакомству детей с трудовыми действиями,

совершаемыми взрослыми, с результатами труда взрослых, оборудованием, инструментами, необходимыми для работы людям, работающим в разных сферах; развитию любознательности и интереса к профессиональной деятельности

Центр
конструирования


Слайд 14 Родители являются активными участниками процесса создания комфортной здоровьесберегающей,

Родители являются активными участниками процесса создания комфортной здоровьесберегающей, эстетичной , развивающей

эстетичной , развивающей предметно – пространственной среды в группе,

соответствующей уровню технологического развития общества и потребностям современных детей


Слайд 15 Предметно-пространственная  развивающая среда в разновозрастной группе имеет отличительные

Предметно-пространственная  развивающая среда в разновозрастной группе имеет отличительные признакиНапример, для детей

признаки
Например, для детей четвертого года жизни -  это насыщенный

центр сюжетно-ролевых игр с орудийными атрибутами

Тогда как для детей седьмого и восьмого года важно предложить игры, развивающие восприятие, память, внимание и т.д


Слайд 16 ОРГАНИЗОВАННАЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА СПОСОБСТВУЕТ:
Созданию условий

ОРГАНИЗОВАННАЯ ТАКИМ ОБРАЗОМ РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА СПОСОБСТВУЕТ:Созданию условий для обеспечения

для обеспечения развития детей в разных видах деятельности (игровой,

двигательной, интеллектуальной, самостоятельной, творческой, художественной, театрализованной) с учетом возрастных возможностей и потребностей детей;
обеспечению комфортных условий пребывания детей в ДОУ, приближенные к домашним;
Переходу родителей от пассивных наблюдателей к активным участникам воспитательно-образовательного процесса.

  • Имя файла: 1-prezentatsiya-rpps-28042019-prezentatsiya.pptx
  • Количество просмотров: 54
  • Количество скачиваний: 0