Презентация на тему Тенг богловчиларда тиниш белгиларнинг ишлатилиши

ҳоли
Ўзгаларга тақлид ҳамиша.
Она тилим, сен борсан, шаксиз.
Булбул куйин торга

соламан.
Сен йўқолган кунинг шубҳасиз,
Мен ҳам тўти бўлиб қоламан.
Абдулла Орипов.

билан,
Ўзбек тилим, ўз тилим.


Эсда сақлаб қол!

саккиз минг оламдан бойроқ бўлган шундай бир хазинаки, бир

дур-у гавҳари (сўзлари) осмон ёритгичларидан ҳам порлоқ, ҳар бир гули чаман лолазоридан гўзалроқ.
Алишер Навоий.

қандай кўмакчилар киради?
Олмош деб нимага айтилади?
Ёрдамчи сўз туркумларига нималар

киради?
Равиш деб нимага айтилади?
Аммо, лекин, бироқ қайси боғловчиларга киради?
Вазифасига кўра боғловчилар қандай боғловчиларга бўлинади?
Қуйидаги гапда гапнинг қайси бўлаклари уюшиб келган? Аввал ўйла ва кейин сўзла.
Тенг боғловчиларга қандай боғловчилар киради?
Олим ва Карим мактабдан эрта қайтишди. Гапнинг қайси бўлаги уюшиб келган?
Тенг боғловчилар қандай турларга бўлинади?
Якка ҳолда келган боғлочиларга мисол айтинг.

ҳамда, лекин, балки, ё…ё, баъзан …баъзан, ҳам…ҳам.
Бириктирув

боғловчилар:
Айрув боғловчилар:
Зидлов боғловчилар:

Тасниф қилинг!

бироқ, лекин, балки.
Айрув боғловчилар
ёҳуд, дам …дам, гоҳ…гоҳ, ё…ё,

баъзан …баъзан.

_ _ _ _ _______.
2. ______ _____ ,

лекин_____ _____.

3. ______ гоҳ, _____ , гоҳ _____ .

сатрлар
«Ўз тилин мукаммал билган инсонгина ҳақиқий ватанпарвар бўла

олади»

2050 йилга бориб, кучли давлат, ривожланган иқтисодиёт ва оммавий

меҳнат имкониятларига асосланган осойишта жамият қуришдан иборат.
 
2. Болаларимиз ва невараларимиз мусофир юртдан кўра Ватанимизда ҳаёт кечириш яхшилигини билишлари керак.

2 – гуруҳ
1. Биз аёлга – Онага, рафиқа билан қизларга чексиз эҳтиромимизни қайтаришимиз керак.
2. Бизнинг жамиятимизда “ортиқ” ёки “бегона”, “бизники” ёки “бизники эмас” деган иборалар бўлмаслиги керак.

3 – гуруҳ
1. Оналикни ва болаликни ҳимоя қилишни янги босқичдаги, ижтимоий сиёсатнинг энг муҳим таркибий қисми деб эълон қиламан.
2. Ҳозир биз болаларимиз-нинг қозоқ тили билан бир қаторда рус ва инглиз тилларини ҳам фаол ўзлаштиришлари учун шароитлар яратиб бериш чораларини кўраяпмиз.
 

билув эмди бани одама жондур,

Тил воситаи робитаи олами ёндур.
Аваз Ўтар.

Қодир Мирзалиев.

ҳамма ҳурмат қилади.
Биринчи ўқувчи гапни ёзади.
Иккинчи ўқувчи гапнинг мазмунини

айтади.
Учинчи ўқувчи боғловчини таҳлил қилади.
Тўртинчи ўқувчи сўз туркумларини таҳлил қилади.
Бешинчи ўқувчи гап бўлакларини таҳлил қилади.
Олтинчи ўқувчи гапнинг чизмасини чизади.

бошингга кулфат тушганда билинади.
Қуёш чарақлаб чиқди-ю, олам бирдан

ёришиб кетди.
Инсон учун энг улуғ туйғу, энг олий хислат Ватан туйғусидир.

кириши учун икки йил керак, ...... тилни тийиш учун

олтмиш йил керак.
Тилнинг бесуюклиги тўғри. ....... инсоннинг ҳаёт тажрибаси орта борган сайин тилга ҳам суяк ато этилади.
Севинч унитилади-ю, қайғу унутилмайди.

Ҳақиқат эгилади, лекин синмайди.
Одамнинг тилга кириши учун икки йил керак, аммо тилни тийиш учун олтмиш йил керак.
Тилнинг бесуюклиги тўғри. Лекин инсоннинг ҳаёт тажрибаси орта борган сайин тилга ҳам суяк ато этилади.
Севинч унитилади-ю, қайғу унутилмайди.

овози эшитиларди.
Дам ойим эртак айтарди, дам опам айтарди.
Гоҳ

дарсларимни тайёрлайман, гоҳ қизиқарли китоблар ўқийман.

3.Хотирангни сина.(шеърни эслаб ёзиш).

баҳолаш.
Уйга вазифа
Бадиий китобдан тенг боғловчиларга гап ёзиш.