Презентация на тему Қобыланды батыр жыры 5-сынып

1.Сәлемдесу, психологиялық жағымды

эпостық жырлардың айырмашылығы қандай?
Қырқынан шығару
Шілдехана
Миға шабуыл «Қар

Батырлардың бойында қандай қасиеттер болу керек

Эпостық жырлардың атқаратын өзекті мәселелерін ата?

мінездеме беру.
2-топ. Кейіпкерлердің портретін ашу.
3-топ. Кейіпкерлердің іс-әрекеті арқылы адами

Дескриптер:
1.Жырдағы кейіпкерлердің портретін анықтайды.
2. Кейіпкерлердің іс-әрекетіне 2-мысал жазады.
3. Кейіпкерлердің портреті мен іс-әрекетін шынайы өмірмен салыстыра отырып, өз пікірін сипаттайды,

2. «Журналистикалық» ойын
-Қалай ойлайсың, Қобыланды батырды тәуелсіздік жолында күрескен еліміздің батырларымен салыстыр?
-Жырда әдет-ғұрып,салт-дәстүр өрнегі бар ма
-Қобыланды батыр жырының тәрбиелік мәні не?

Дескриптер:
1. Жырдағы кейіпкерлердің әрекетін шынайы өмірдегі батырлардың әрекетімен сыни тұрғыдан бағалайды.
2. Сол кездегі дәстүрдің жалғасын анықтайды.
3.Жырдың тәрбиелік мәнін өз пікірімен дәлелдейді.

Бағалау түрі: Ф.

3. Қобыланды, Құртқа, Қараманға үш топ сырласу хатын жазады.
1. Құрметті,Қобыланды аға!
2.Сәлеметсіз бе, Құртқа жеңге!
3.Ассалаумағалейкум, Қараман аға!

Дескриптер:
1. Жырдағы кейіпкерлермен сырласа отырып, шынайы өмірмен байланыстырады.
2. Кейіпкерлердің бойындағы әрекетіне баға бере отырып, сыни тұрғыдан өз ойын жинақтайды.