Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Из опыта работы учителя биологии Бадак И.И по проектно-исследовательской дейятельности (ФГОС)

Содержание

Учитель должен сознательно идти в ногу с современностью, проникаться и вдохновляться пробудившимися в ней силами. А.ДистервегВедущая идея «Формирование предметных и ключевых компетенций обучающихся на уроках биологии через эффективное использование проектно-исследовательских технологий»
Проектная и исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве. Учитель биологии МОУ Учитель должен сознательно идти в ногу с современностью, проникаться и вдохновляться пробудившимися Цель работы:Создание оптимальных условий для проектирования деятельности обучающихся Задачи:Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельностиНаучить представлять продукты проектовНаучить учащихся использовать Структура научного исследованиягипотезаэкспериментрабочая гипотезаколичественныекачественныенаблюденияфактыобъяснениярезультатытеорияЗАКОН(ЗАКОНОМЕРНОСТЬ)отвергаетсякорректируетсяпринимается Исследовательская и проектная деятельностиЗачем нужно учиться делать проекты? Чтобы потом Отличия исследования и проектаИсследование носит вневременный характерПродукт – знанияДля знания важен критерий Проектная деятельность — это уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная Этапы проектированияЭтап целеполагание и мотивацииЭтап самодиагностики и сбора информацииЭтап структурирования информацииЭтап оформления Основные критерии выбора проектов:1. Оригинальность.2. Доступность.3. Надежность.4. Техническое совершенство.5. Эстетические достоинства.6. Безопасность.7.Соответствие общественным Правила успешной проектной деятельности1. В команде нет лидеров. Все члены команды равны.2. Формы защиты проектаНаучная конференция, докладПресс-конференция Отчет исследовательской экспедицииПутешествие, экскурсияРекламаТелепередачаМультимедийная презентация Учебные проекты Учебный проект – это «организационная форма работы, ориентированная на изучение Исследовательские работы Исследовательские работы V региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские работы VI региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские работы Примеры исследовательских проектов, Йогурты Проектная деятельность 6 класса Проектная деятельность 7 класса Проект: «Выращивание цветочно-декоративных культур» Домашние питомцыПримеры исследовательских проектов, которые предложили ребята «Птичья столовая» Итоги муниципальных конкурсов Итоги областных конкурсов Участники международного проекта «Инфоурок» «Мир полон решений, ищущих свои проблемы»
Слайды презентации

Слайд 2



Учитель должен сознательно идти в ногу с современностью,

Учитель должен сознательно идти в ногу с современностью, проникаться и вдохновляться

проникаться и вдохновляться пробудившимися в ней силами.
А.Дистервег
Ведущая идея


«Формирование предметных и ключевых компетенций обучающихся на уроках биологии через эффективное использование проектно-исследовательских технологий»

Слайд 3 Цель работы:


Создание оптимальных условий для проектирования деятельности обучающихся

Цель работы:Создание оптимальных условий для проектирования деятельности обучающихся

Слайд 4 Задачи:


Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельности
Научить представлять

Задачи:Вовлечь учащихся в проектную и исследовательскую деятельностиНаучить представлять продукты проектовНаучить учащихся

продукты проектов
Научить учащихся использовать средства ИКТ для поиска, обработки

и представления информации

Слайд 5 Структура научного исследования
гипотеза
эксперимент
рабочая гипотеза
количественные
качественные
наблюдения
факты
объяснения
результаты
теория
ЗАКОН
(ЗАКОНОМЕРНОСТЬ)
отвергается
корректируется
принимается












Структура научного исследованиягипотезаэкспериментрабочая гипотезаколичественныекачественныенаблюденияфактыобъяснениярезультатытеорияЗАКОН(ЗАКОНОМЕРНОСТЬ)отвергаетсякорректируетсяпринимается

Слайд 6 Исследовательская и проектная деятельности
Зачем нужно учиться делать проекты?

Исследовательская и проектная деятельностиЗачем нужно учиться делать проекты? Чтобы потом


Чтобы потом осуществлять их в жизни; чтобы

понимать: хорошая идея сама по себе ещё не решает исход дела, необходимо представлять себе, каков механизм её реализации, как будет выглядеть конечный продукт.
Зачем нужно учиться проводить исследования?
Чтобы поддерживать врожденное любопытство Ребёнка и снабжать его инструментарием, показывающим, что мы можем успешно познавать мир. Эту же цель можно определить как превращение поведенческой модели в культурную роль «исследователя».

Слайд 7 Отличия исследования и проекта
Исследование носит вневременный характер
Продукт –

Отличия исследования и проектаИсследование носит вневременный характерПродукт – знанияДля знания важен

знания
Для знания важен критерий истинности
Исследование направлено на идеальный объект.



Допускает бесконечное движение вглубь.

Творчество в чистом виде. В исследовании значительно больше места для импровизации.




Проект определён временными рамками
Продукт – проект
Для проекта – критерий реализуемости
Проектирование направлено на организационную форму.
Изначально задает предел, глубину решения проблемы.
Творчество не в полной мере, творчество по плану, в определенных контролируемых рамках.

Слайд 8 Проектная деятельность — это уникальная деятельность, имеющая начало и

Проектная деятельность — это уникальная деятельность, имеющая начало и конец во времени,

конец во времени, направленная на достижение заранее определённого результата/цели,

создание определённого, уникального продукта или услуги.

Слайд 9 Этапы проектирования
Этап целеполагание и мотивации
Этап самодиагностики и сбора

Этапы проектированияЭтап целеполагание и мотивацииЭтап самодиагностики и сбора информацииЭтап структурирования информацииЭтап

информации
Этап структурирования информации
Этап оформления результатов работы
Этап ренцезирования
Этап защиты
Этап рефлексии


Слайд 10 Основные критерии выбора проектов:
1. Оригинальность.
2. Доступность.
3. Надежность.
4. Техническое

Основные критерии выбора проектов:1. Оригинальность.2. Доступность.3. Надежность.4. Техническое совершенство.5. Эстетические достоинства.6. Безопасность.7.Соответствие

совершенство.
5. Эстетические достоинства.
6. Безопасность.
7.Соответствие общественным потребностям.
8. Удобства эксплуатации (эргономичность).
9. Технологичность.
10.

Материалоемкость.
11. Стоимость и т. д.

Слайд 11 Правила успешной проектной деятельности
1. В команде нет лидеров.

Правила успешной проектной деятельности1. В команде нет лидеров. Все члены команды

Все члены команды равны.
2. Команды не соревнуются.
3. Все члены

команды должны получать удовольствие от общения друг с другом.
4. Каждый должен получать удовольствие от чувства уверенности в себе.
5. Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в общее дело.
6. Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.

Слайд 12 Формы защиты проекта
Научная конференция, доклад
Пресс-конференция
Отчет исследовательской экспедиции
Путешествие,

Формы защиты проектаНаучная конференция, докладПресс-конференция Отчет исследовательской экспедицииПутешествие, экскурсияРекламаТелепередачаМультимедийная презентация

экскурсия
Реклама
Телепередача
Мультимедийная презентация

Слайд 13 Учебные проекты
Учебный проект – это «организационная форма работы,

Учебные проекты Учебный проект – это «организационная форма работы, ориентированная на

ориентированная на изучение законченной учебной темы или учебного раздела

и составляющая часть стандартного учебного курса или нескольких курсов» (Intel. Обучение для будущего при поддержке Microsoft.4-е изд. – М., 2004. С.5).

В учебном проектировании сфера приложения преобразовательной активности учащихся контекстно задана предметной областью (отдельным предметом) или учебной проблемой, носящей межпредметный характер.

Слайд 14 Исследовательские работы

Исследовательские работы

Слайд 15 Исследовательские работы

Исследовательские работы

Слайд 16 V региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские

V региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские работы

работы

Слайд 17 VI региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские

VI региональная научно-практическая конференция «Духовность и Современность». Исследовательские работы

работы

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21 Примеры исследовательских проектов,
Йогурты

Примеры исследовательских проектов, Йогурты

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24 Проектная деятельность 6 класса

Проектная деятельность 6 класса

Слайд 25 Проектная деятельность 7 класса

Проектная деятельность 7 класса

Слайд 26 Проект: «Выращивание цветочно-декоративных культур»

Проект: «Выращивание цветочно-декоративных культур»

Слайд 27

Слайд 28

Слайд 29

Слайд 30

Слайд 31 Домашние питомцы
Примеры исследовательских проектов, которые предложили ребята

Домашние питомцыПримеры исследовательских проектов, которые предложили ребята

Слайд 32

Слайд 33

Слайд 34 «Птичья столовая»

«Птичья столовая»

Слайд 35

Слайд 36

Слайд 37 Итоги муниципальных конкурсов

Итоги муниципальных конкурсов

Слайд 38 Итоги областных конкурсов

Итоги областных конкурсов

Слайд 39 Участники международного проекта «Инфоурок»

Участники международного проекта «Инфоурок»
  • Имя файла: iz-opyta-raboty-uchitelya-biologii-badak-ii-po-proektno-issledovatelskoy-deyyatelnosti-fgos.pptx
  • Количество просмотров: 46
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по внеурочной деятельности Юные книголюбына тему Детские журналы
Следующая - Презентация по физике Взаимное притяжение и отталкивание молекул

Похожие презентации

Алгоритмы действий в ситуациях социальных рисков и профилактики девиантного поведения обучающихся презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Алгоритмы действий в ситуациях социальных рисков и профилактики девиантного поведения обучающихся презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 103
...Все люди одинаково успешномогут овладеть любыми областями знаний.Дело не в способностях,а в организации процесса обучения. ...Все люди одинаково успешномогут овладеть любыми областями знаний.Дело не в способностях,а в организации процесса обучения. 82
Система работы по подготовки учащихся к олимпиадам по географии Система работы по подготовки учащихся к олимпиадам по географии 99
Проект Моя малая Родина проект Проект Моя малая Родина проект 50
Технология оценивания (ТО) образовательных результатов (учебных успехов - УУ) в реализации ФГОС (ОС Школа 2100) методическая разработка по теме Технология оценивания (ТО) образовательных результатов (учебных успехов - УУ) в реализации ФГОС (ОС Школа 2100) методическая разработка по теме 48
Презентация по предмету Естествознание, раздел Биология Презентация по предмету Естествознание, раздел Биология 105
ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАТАЛОГА ПРЕЗЕНТАЦИЯ КАТАЛОГА 69
 Правила поведения при землетрясениях и извержениях вулкана.  Правила поведения при землетрясениях и извержениях вулкана. 114
Коррекционно-педагогическая работа по формированию общения детей дошкольного возраста с ЗПР в театрализованных играх презентация Коррекционно-педагогическая работа по формированию общения детей дошкольного возраста с ЗПР в театрализованных играх презентация 125
Times square Times square 101
Конференция Технология проблемного обучения как средство развития самостоятельности и инициативы презентация Конференция Технология проблемного обучения как средство развития самостоятельности и инициативы презентация 84
Методы активного социально-психологического обучения Методы активного социально-психологического обучения 167
Китап - киңәшчең синең, дустың, ярдәмчең синең презентациясе Китап - киңәшчең синең, дустың, ярдәмчең синең презентациясе 135
Математическая статистика Математическая статистика 134
Звено судебной системы Звено судебной системы 84
102
Посуда ( для детей 4-5 лет) презентация к занятию (средняя группа) Посуда ( для детей 4-5 лет) презентация к занятию (средняя группа) 43
Шаблоны для создания презентаций Герои сказок Шаблоны для создания презентаций Герои сказок 129
ТРЕНИНГ метод активного обучения ТРЕНИНГ метод активного обучения 127
Чехол для сотового телефонаМышка Чехол для сотового телефонаМышка 84
Презентация Насекомые презентация к уроку (средняя группа) Презентация Насекомые презентация к уроку (средняя группа) 92
Фрагмент интегрированного урока русского языка и технологии Развитие речи. Составление текста поздравительной открытки видеоурок (3 класс) по теме Фрагмент интегрированного урока русского языка и технологии Развитие речи. Составление текста поздравительной открытки видеоурок (3 класс) по теме 88
Продолжение портфолио конкурс презентация Продолжение портфолио конкурс презентация 87
Презентация по раннему ознакомлению детей с профессиями. Я лечить людей хочу! презентация к уроку (средняя группа) Презентация по раннему ознакомлению детей с профессиями. Я лечить людей хочу! презентация к уроку (средняя группа) 94
Проект для детей 5-6 лет Фантики презентация к уроку (старшая группа) Проект для детей 5-6 лет Фантики презентация к уроку (старшая группа) 193
Серия мероприятий в подготовительной к школе группе по изучению ПДД материал (подготовительная группа) Серия мероприятий в подготовительной к школе группе по изучению ПДД материал (подготовительная группа) 109
Армия РФ Армия РФ 94
Изготовление Жбанниковской свистульки из глины родителями с детьми в детском музее материал (старшая группа) по теме Изготовление Жбанниковской свистульки из глины родителями с детьми в детском музее материал (старшая группа) по теме 102
История библиотечного дела Библиотеки Сибири в дореволюционный период (XVII – начало ХХ вв.). История библиотечного дела Библиотеки Сибири в дореволюционный период (XVII – начало ХХ вв.). 133
Отель Отель 101