- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Организация совместной работы педагога с родителями воспитанников
Содержание
- 2. «Организация совместной работы педагога с родителями воспитанниковФГОС
- 3. .«От того, как прошло детство, кто вёл
- 4. ФГОС представляет собой совокупность обязательных требований к
- 5. Цели работы ДОУ с
- 6. Работать в тесном контакте с семьями воспитанниковЗадачи
- 7. ТрадиционныенетрадиционныеФормы взаимодействия родителей и детского сада
- 8. Педагогическое просвещение родителей: индивидуальные беседы, консультацииобщие и
- 9. нетрадиционные формы работы Наглядноинформационныеформы досуговые формы познавательные формы информационно – аналитические формы
- 10. нетрадиционные формы работы Наглядноинформационныеформы
- 11. нетрадиционные формы работы досуговые формы развлечениявыставкипраздники
- 12. нетрадиционные формы работы познавательные формы
- 13. нетрадиционные формы работы информационно – аналитические формы опросАнкетированиетесты
- 14. Взаимодействие с родителями 1-й блокПедагогическое просвещение родителей 2-й блокВключение родителей в деятельность ДОУ
- 15. Взаимодействие с родителями 1-й блокПедагогическое просвещение родителей Лекциисеминарысеминары-практикумыоткрытые занятияработа творческих групп по интересамродительские собраниянаглядная агитацияweb-страницаконсультации
- 16. Взаимодействие с родителями 2-й блокВключение родителей в деятельность ДОУ соревнованиякружкивыпуск газетыконкурсывикторинысовместные мероприятия
- 17. ЗаключениеВоспитательные функции семьи и ДОУ различны, но
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
«Организация совместной работы педагога с родителями воспитанниковФГОС ориентирует нас на то ,что родители –это непосредственные участники образовательного процесса (П3.2.5 5) вовлеченные в образовательный процесс посредством образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки
Слайд 3
.
«От того, как прошло детство, кто вёл ребенка
за руку в детские годы, что вошло в его
разум и сердце из окружающего мира – от этого в решающей степени зависит, каким человеком станет сегодняшний малыш».В.А.Сухомлинский
Слайд 4
ФГОС представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному
образованию.
ФГОС утвержден 17.10.2013 г., вступает в силу с 01.01.2014
гФГОС разработан на основе Конституции Российской Федерации и законодательства РФ и с учетом Конвенции ООН о правах ребенка
Задача детского сада по ФГОС «повернуться» лицом к семье, оказать ей педагогическую помощь, привлечь семью на свою сторону в плане единых подходов в воспитании ребёнка
Слайд 5
Цели работы ДОУ с семьёй
Создание
условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями
Установление доверительных, партнерских
отношений с родителямиВовлечение семьи в единое образовательное пространство
Слайд 6
Работать в тесном контакте с семьями воспитанников
Задачи взаимодействия
ДОУ с родителями
Воспитание уважения к детству и родительству;
Взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды;Повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей;
Оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми;
Использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.
Слайд 8
Педагогическое просвещение родителей: индивидуальные беседы, консультации
общие и групповые
собрания
наглядная пропаганда: родительские уголки, стенды, ширмы, фото-выставки.
традиционные формы работы
Слайд 9
нетрадиционные формы работы
Наглядно
информационныеформы
досуговые формы
познавательные формы
информационно
– аналитические формы
Слайд 14
Взаимодействие с родителями
1-й блок
Педагогическое просвещение родителей
2-й
блок
Включение родителей в деятельность ДОУ
Слайд 15
Взаимодействие с родителями
1-й блок
Педагогическое просвещение родителей
Лекции
семинары
семинары-практикумы
открытые
занятия
работа творческих групп по интересам
родительские собрания
наглядная агитация
web-страница
консультации
Слайд 16
Взаимодействие с родителями
2-й блок
Включение родителей в деятельность
ДОУ
соревнования
кружки
выпуск газеты
конкурсы
викторины
совместные мероприятия
Слайд 17
Заключение
Воспитательные функции семьи и ДОУ различны, но для
всестороннего развития личности ребёнка необходимо их взаимодействие.
Важным условием преемственности
является установление доверительного делового контакта между семьей и детским садомИспользование разнообразных форм работы помогает родителям из «зрителей» и «наблюдателей» становятся активными участниками образовательного и воспитательного процесса их детей
