Презентация на тему Разработка урока Классификация химических реакций в неорганической и органической химии.

опыт, сын ошибок трудных,
И гений, парадоксов друг!» А.

С. Пушкин

реакций по неорганической и органической химии.
Выработать умения по применению

знаний.

делятся реакции по числу и составу реагентов и продуктов

реакции?

Что называется реакцией обмена? Замещения? Соединения? Разложения?

тепловому эффекту?

Что называется экзотермической реакцией?

Что называется эндотермической реакцией?

изменению степени окисления элементов, образующих реагенты и продукты реакции?

На

какие типы делятся реакции по использованию катализаторов?

фазе?

Что называется гомогенной реакцией?

Что называется гетерогенной реакцией?

направлению?

Что называется обратимой реакцией?

Что называется необратимой реакцией?

Q

А +В → АВ + Q

АС(г) + ВС(Ж) →

АВС

АВ(ж) + С(ж) → АС + В

DB↓

АВ + DС ↔ AC + DB

Cat.
АВ + С → АС + В

→ АС + В

АВ + DС → AC +

DB↓

АВС → АС + ВС

Выбрать: 1 группа – реакции по числу и составу реагирующих

веществ и продуктов реакции
2 группа – реакции по тепловому эффекту и по катализатору
3 группа – реакции по изменению степеней окисления элементов реагирующих веществ и продуктов реакции (1- 5 реакции) 4 группа - реакции по изменению степеней окисления элементов реагирующих веществ и продуктов реакции (6 – 10 реакции)
5 группа – реакции направлению 6 группа – реакции по фазе (агрегатному состоянию)

V2O5
2SO2(г) + O2(г) ↔ 2SO3 – Q
n CH2 = CH2 → (- CH2 - CH2 -)n
2Na(тв) + 2H2O(ж) → 2NaOH + H2
Zn(тв) + 2HCI(ж) → ZnCI2 + H2↑ Fe
N2(г) + 3H2(г) ↔ 2NH3 + Q каталаза
2H2O2(ж) → 2H2O + O2↑
СаСО3(тв) →СаО + СО2 – Q
AICI3 + 3NaOH → AI(OH)3↓ + 3NaCI дрожжи
C6H12O6 → 2C2H5OH + 2СО2↑
C6H6 + HNО3 → C6H5NО2 + H2O

изменением степени окисления)
Экзотермическая
Необратимая
Некаталитическая
Гомогенная

(с изменением степени окисления)
Экзотермическая
Необратимая
Некаталитическая
Гомогенная

полюсу в 1912 году погибла из-за того, что потеряла

весь запас горючего: оно находилось в баках, запаянных каким-то особым металлом. Внимание вопрос!!! Какой химический процесс лежал в основе этого явления? Как применить этот процесс к нашей теме урока?

реакций по неорганической и органической химии;
Выработать умения по применению

знаний.

стр. 126 (повыш. уровня)
Задание по карточке (для учащихся, сдающих

ЕГЭ)