Презентация на тему по организации учебной деятельности в детском доме.

развития воспитанники детских домов отстают от возрастной нормы…
Воспитанники

детских домов не конкурентно способны в учебной деятельности.
Они не адаптированы, не социализированы в школе….

учебной мотивации
Снижение учебных способностей
Уход от трудностей «стратегия бегства»

– 75 человек.
21 %
41 %
45 %

организовать работу со школой так, чтобы :
Общение и взаимодействие

было бесконфликтным; взаимоуважительным; конструктивным.
Тогда изменится отношение детей к школе, как результат возрастет интерес к учебным знаниям, самооценка, успеваемость, качество. Школа – комфортная среда.

педагогический коллектив, учителя предметники, классный руководитель
Внутренние взаимодействия: специалисты учреждения,

пмпк, педагогический коллектив, учащиеся
Разработка плана совместной работы реабилитационной службы учреждения и соц. службы школы

Интеллектуальная игра 3 место в Приволжском ФО 2011г.

г.Пермь Интеллектуальная игра 1 место 2013г.
Школа ЕГЭ≈198 б., ГИА ≈ 47 б.
Рейтинг по параллели учащихся – 2,3 места

классах.
выделить дополнительное время самоподготовки для подготовки ГИА, ЕГЭ.
Проведение «пробных»

экзаменов
Методическое сопровождение проектной деятельности воспитателей связанной с учебной деятельностью.
2 взвод учебный проект по выработки системы помощи при выполнении домашнего задания одаренных детей неуспевающим.

класса с выходом в INTERNET через фильтр
Конференц зал с

интерактивной доской
Het-book у каждого воспитателя
Оформленные рабочие места с ПК – 2 на взвод
Наличие оснащенных учебных кабинетов.
Результат
100 % учащихся работают в программах Microsoft Excel, Word, Paint, Power point.
Работают в Internet: поиск информации для рефератов, подготовки к ШНПк, участие в internet олимпиадах, подготовка к ГИА, ЕГЭ
Групповые и индивидуальные занятия в онлайн репетиторах
Конференц зал –защита реферативных работ, опыт публичных выступлений.