Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему КВН по физике

Содержание

1. Представление команд«ФАНТАЗЕРЫ» F=0 - инерций, t-беречь до v-мышления. Девиз: «Чем больше учишься,
К    В   НФИЗИКА 1. Представление команд«ФАНТАЗЕРЫ» F=0 - инерций, Умники группы Художник – гримерУмники группы Умники группыЗнаток Умники группыОратор Умники группыНачинающий Умники группыЧеловек с Песня:Не валяй дурака на физике,  А внимательно всё изучай.  Терпеливо, Команда “Излучение” / от “A (альфа)” , “B (бета)” и “Y (гамма)” “Альфа” (мальчики) –положительные частицы “Бета” (девочки) –отрицательные частицы в команде “Гамма” – капитан, у него нет заряда, он нейтрален, но с огромной Песня:Ваше благородие, госпожа Удача. Физика поможет нам, ну а как иначе. Ласковые 2. РазминкаЗадание: Названия дают по очередитермометр, секундомер, динамометр, ареометр, барометр-анероид, манометр, динамометр, метр . 3. ЕГЭ /единый экзамен по всем предметам/Физика и литература. Пословицы: 1 “Коси Физика и литература. Пословицы: “От работы пила раскалилась добела”.А.Совесть замучила. Физика и география.Почему дневной бриз дует с моря на берег, а ночной Физика и география.Почему на экваторе жарко, а на полюсах холодно?А. Белые медведи Физика и биология. Почему влага в растениях поднимается снизу вверх? А. Подышать Физика и биология.По какому принципу передвигаются медузы?А. По закону Ома. 4. Что демонстрируют данные анимации?Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких 4.Строение атома Модель опыта Резерфорда (1875) доказывающая планетарную модель атома в центре Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Искусственные спутники Земли. Закон всемирного тяготения.И. Ньютон 17 век. Космическая скорость. Явление всемирного тяготения. Задание: Во время просмотра  фрагментов определить, о каких физических явлениях идет Заряженная частица движется в электромагнитном поле.Х. Лоренц , Ш. Кулон движение зарядов Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Закон сохранения импульса тела.Взаимодействие тел. Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Свободное падение.Падение тел. Г.Галилей, И.Ньютон. Закон тяготения. Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Деформация телИзменение формы и объема тел. Свободные колебания. Трение препятствует возникновению резонанса Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Движение тела под действием силы тяжести.И.Ньютон. Законы тяготения, второй закон Ньютона. Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, Броуновское движениеТепловое движение взвешенных в жидкости и в газе частиц. Р. Браун Молекулярно-кинетическая теория. 5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление, а соперники должны 5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление, а соперники должны 7. КОНКУРС КАПИТАНОВ Задание: Кто быстрее и правильно соберёт электрическую цепь по 8. Ученые физики 8. Ученые физики 8. Ученые физики 8. Продемонстрировать приготовленный опыт.1. Атмосферное давление. Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом явлении в ней идёт “Репка” (сложение сил, равнодействующая сила).   Проинсценировать сказку, а соперникам определить, Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом явлении в ней идёт 10. БЛИЦ ОПРОС 6. Горящий керосин нельзя тушить водой? 7. В чём теплее: в трёх 17. Пишет ли в невесомости, при свободном полёте корабля, перьевая ручка? 18. 21 Прибор, служащий для ориентации на местности, основной частью которого является магнитная Ответы: БЛИЦ ОПРОСА  1. Летом, т. к. при нагревании тела расширяются. Подведение итогов игры.Награждение команд призами и подарками. К В Н Почему горящий керосин нельзя тушить водой? Ответ. Вода тяжелее керосина и она
Слайды презентации

Слайд 2 1. Представление команд
«ФАНТАЗЕРЫ» F=0 - инерций,

1. Представление команд«ФАНТАЗЕРЫ» F=0 - инерций,

t-беречь до v-мышления. Девиз: «Чем больше учишься, тем больше знаешь, чем больше знаешь, тем больше мыслей и фантазий»

Слайд 3 Умники группы

Умники группы

Мечтатель .

Слайд 4 Художник – гример
Умники группы

Художник – гримерУмники группы

Слайд 5 Умники группы
Знаток

Умники группыЗнаток



Слайд 6 Умники группы
Оратор

Умники группыОратор

Слайд 7 Умники группы
Начинающий

Умники группыНачинающий              реалист

реалист

Слайд 8 Умники группы
Человек с

Умники группыЧеловек с         		камерой

камерой

Слайд 9 Песня:
Не валяй дурака на физике, А внимательно всё

Песня:Не валяй дурака на физике, А внимательно всё изучай. Терпеливо, упорно,

изучай. Терпеливо, упорно, настойчиво Ты поглубже в законы вникай. Результат

сам собою не явится, КПД свой повысить сумей. И уж если вам физика нравится, Вы вовек не расстанетесь с ней

Слайд 10 Команда “Излучение” / от “A (альфа)” , “B

Команда “Излучение” / от “A (альфа)” , “B (бета)” и “Y

(бета)” и “Y (гамма)” останется совсем ничего до ЕГЭ
Девиз:

Больше физики наилучшего качества с наименьшими затратами

Слайд 11 “Альфа” (мальчики) –положительные частицы



“Альфа” (мальчики) –положительные частицы

Слайд 12 “Бета” (девочки) –отрицательные частицы в команде

“Бета” (девочки) –отрицательные частицы в команде

Слайд 13 “Гамма” – капитан, у него нет заряда, он

“Гамма” – капитан, у него нет заряда, он нейтрален, но с

нейтрален, но с огромной проникающей способностью, всё ему надо,

до всего есть дело



Слайд 14
Песня:
Ваше благородие, госпожа Удача. Физика поможет нам, ну а

Песня:Ваше благородие, госпожа Удача. Физика поможет нам, ну а как иначе.

как иначе. Ласковые сети поставим на жюри. Повезёт в игре

нам и повезёт в ЕГЭ.

Слайд 15 2. Разминка
Задание:

2. РазминкаЗадание:

Кто больше назовёт измерительных приборов и инструментов?.

Слайд 16 Названия дают по очереди
термометр, секундомер, динамометр, ареометр, барометр-анероид,

Названия дают по очередитермометр, секундомер, динамометр, ареометр, барометр-анероид, манометр, динамометр, метр

манометр, динамометр, метр . штангенциркуль, амперметр, вольтметр, ваттметр, люксметр,

интерферометр, скафис, циркуль, весы, спидометр,…

Слайд 17 3. ЕГЭ /единый экзамен по всем предметам/
Физика и

3. ЕГЭ /единый экзамен по всем предметам/Физика и литература. Пословицы: 1

литература.
Пословицы:
1 “Коси коса, пока роса”.
А. Инерция.

Б. Днем жарко. В.Силы много. Г. Трение. Д. Косить нечего.

Слайд 18 Физика и литература.
Пословицы:
“От работы пила

Физика и литература. Пословицы: “От работы пила раскалилась добела”.А.Совесть замучила.

раскалилась добела”.
А.Совесть замучила.

Б.Трение. В.Не хочет работать. Г.Энергия . Д. Маскируется .

Слайд 19 Физика и география.
Почему дневной бриз дует с моря

Физика и география.Почему дневной бриз дует с моря на берег, а

на берег, а ночной наоборот?


А. Делать нечего. Б.Конвекция, сила Архимеда. В.Устал гулять. Г. Нагревание и охлаждение. Д. По воздуху.
.


Слайд 20 Физика и география.
Почему на экваторе жарко, а на

Физика и география.Почему на экваторе жарко, а на полюсах холодно?А. Белые

полюсах холодно?

А. Белые медведи охлаждают.

Б. Поток теплового излучения разный. В. В пустыне сахара много. Г. Солнечный свет, наклон оси Земли. Д. На полюсах ускорение свободного падения больше.

Слайд 21 Физика и биология.
Почему влага в растениях поднимается

Физика и биология. Почему влага в растениях поднимается снизу вверх? А.

снизу вверх?
А. Подышать кислородом

Б. Смачивание. В. Участвовать в выборах фотосинтеза. Г. Притяжение молекул растений молекул воды. Д. Выталкивающая сила действует.

Слайд 22 Физика и биология.
По какому принципу передвигаются медузы?

А. По

Физика и биология.По какому принципу передвигаются медузы?А. По закону Ома.

закону Ома.

Б. По закону сохранения импульса. В. Бросай больше, плыви дальше. Г. Догоню ужалю. Д. Реакция тела на воду. Е. Условного рефлекса.

Слайд 23 4. Что демонстрируют данные анимации?
Задание: Во время просмотра

4. Что демонстрируют данные анимации?Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о

фрагментов определить, о каких физических явлениях идет речь, кто

изучал эти явления, какие законы физики иллюстрируют фрагменты.

Слайд 24 4.Строение атома
Модель опыта Резерфорда (1875) доказывающая планетарную

4.Строение атома Модель опыта Резерфорда (1875) доказывающая планетарную модель атома в

модель атома в центре которой находится массивное ядро, положительного

заряда и почти всей массы атома. Альфа частицами бомбардируют атомы золота.

Слайд 25 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.



Слайд 26 Искусственные спутники Земли. Закон всемирного тяготения.
И. Ньютон 17

Искусственные спутники Земли. Закон всемирного тяготения.И. Ньютон 17 век. Космическая скорость. Явление всемирного тяготения.

век. Космическая скорость. Явление всемирного тяготения.


Слайд 27 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

каких физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления,

какие законы физики иллюстрируют фрагменты.

.


Слайд 28 Заряженная частица движется в электромагнитном поле.
Х. Лоренц ,

Заряженная частица движется в электромагнитном поле.Х. Лоренц , Ш. Кулон движение

Ш. Кулон движение зарядов в магнитном поле и электрическом

поле. Действие силы Лоренца. Второй закон Ньютона.

Слайд 29 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.



Слайд 30 Закон сохранения импульса тела.
Взаимодействие тел.

Закон сохранения импульса тела.Взаимодействие тел.

Передача импульса. И. Ньютон 17в.

Слайд 31 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.

Слайд 32 Свободное падение.
Падение тел. Г.Галилей, И.Ньютон. Закон тяготения.

Свободное падение.Падение тел. Г.Галилей, И.Ньютон. Закон тяготения.

Слайд 33 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.



Слайд 34 Деформация тел
Изменение формы и объема тел. Свободные колебания.

Деформация телИзменение формы и объема тел. Свободные колебания. Трение препятствует возникновению

Трение препятствует возникновению резонанса при механических колебаниях. Р.Гук, Гюйгенс.



Слайд 35 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.

Слайд 36 Движение тела под действием силы тяжести.
И.Ньютон. Законы тяготения,

Движение тела под действием силы тяжести.И.Ньютон. Законы тяготения, второй закон Ньютона.

второй закон Ньютона.


Слайд 37 Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких

Задание: Во время просмотра фрагментов определить, о каких физических явлениях идет

физических явлениях идет речь, кто изучал эти явления, какие

законы физики иллюстрируют фрагменты.



Слайд 38 Броуновское движение
Тепловое движение взвешенных в жидкости и в

Броуновское движениеТепловое движение взвешенных в жидкости и в газе частиц. Р. Браун Молекулярно-кинетическая теория.

газе частиц. Р. Браун Молекулярно-кинетическая теория.


Слайд 39 5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление,

5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление, а соперники

а соперники должны определить, что им было показано.
1) Броуновское

движение.

Слайд 40 5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление,

5. ПАНТОМИМА Задание: Изобразить указанное в карточке физическое явление, а соперники

а соперники должны определить, что им было показано
2) Притяжение

разноимённых зарядов и отталкивание одноимённых.


Слайд 41 7. КОНКУРС КАПИТАНОВ

Задание: Кто быстрее и правильно соберёт

7. КОНКУРС КАПИТАНОВ Задание: Кто быстрее и правильно соберёт электрическую цепь

электрическую цепь по схеме, предложенной в карточке. Цепь состоит

из источника тока, лампочки, ключа, амперметра, вольтметра и соединительных проводов. Правильность сборки проверяется при включении цепи.

Слайд 42 8. Ученые физики

8. Ученые физики

Какие явления изучали ученые?



Э Х Ленц

Архимед

Блез Паскаль

А.Эйнштейн


Слайд 43 8. Ученые физики

8. Ученые физики

Какие явления изучали ученые?



А.С.Попов







Майкл Фарадей


Э.Резерфорд






Галилео Галилей


Слайд 44 8. Ученые физики

8. Ученые физики

Какие явления изучали ученые?

Н.Е.Жуковский

Дж.К.Максвелл

Н.Коперник

М.В.Ломоносов


Слайд 45 8. Продемонстрировать приготовленный опыт.
1. Атмосферное давление.

8. Продемонстрировать приготовленный опыт.1. Атмосферное давление.

2. Теплопроводность 3. Действие выталкивающей силы. 4. Стакан примерзает к доске. 5. Кипение воды . 6. Реактивное движение

Слайд 46 Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом

Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом явлении в ней идёт речь.9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

явлении в ней идёт речь.
9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ


Слайд 47 “Репка” (сложение сил, равнодействующая сила).

Проинсценировать

“Репка” (сложение сил, равнодействующая сила).  Проинсценировать сказку, а соперникам определить,

сказку, а соперникам определить, о каком физическом явлении в

ней идёт речь.

Слайд 48 Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом

Проинсценировать сказку, а соперникам определить, о каком физическом явлении в ней

явлении в ней идёт речь
«Теремок» (Деформация тел, предел упругости)


Слайд 49 10. БЛИЦ ОПРОС

10. БЛИЦ ОПРОС        Кто

Кто быстрее ответит на вопрос и объяснит ответ.

1.Когда железная дорога длиннее: летом или зимой? 2.В какой воде огурцы быстрее просаливаются: в горячей или в холодной? 3. Снег, посыпанный золой, тает быстрее? 4. От чего зависит писк комара и жужжание шмеля? 5.Из-за чего электроны не падают на ядро, ведь разноимённые заряды притягиваются?


Слайд 50 6. Горящий керосин нельзя тушить водой?
7. В

6. Горящий керосин нельзя тушить водой? 7. В чём теплее: в

чём теплее: в трёх рубашках или в рубашке тройной

толщины?
8. Как нужно соединить электрические лампочки для освещения елки?

9. У собирающей линзы края …

10. О каком явлении гласит пословица: “Ему и беда, что с гуся вода”?

11.Что имеют в виду, когда говорят: “Пошло дело, как по маслу”?

12.О чём спрашивается в поговорке – загадке: “Чего с земли не поднимешь”?

13.Какое явление подмечено в пословице: “Волна, набежав на волну, набирает силу”?

14. О каком явлении говорит пословица: “Как аукнется, так и откликнется”?
15. Почему говорят: “Ветер снег съедает”? Что это за явление?

16. О каком явлении идёт речь в пословице: “Посмотри сквозь перила моста, и ты увидишь, как мост плывёт по неподвижной воде”?


Слайд 51
17. Пишет ли в невесомости, при свободном полёте

17. Пишет ли в невесомости, при свободном полёте корабля, перьевая ручка?

корабля, перьевая ручка?
18. Можно ли измерить давление воздуха

в кабине космического корабля барометром-анероидом? 19. Можно ли измерить массу тела при помощи пружинных весов в космическом корабле?
20 "Что видно, если ничего не видно?"

Слайд 52
21 Прибор, служащий для ориентации на местности, основной

21 Прибор, служащий для ориентации на местности, основной частью которого является

частью которого является магнитная стрелка.
22 Распространенная в природе.

разновидность воды в твердом состоянии.
23 Частица, входящая в состав ядра атома.
24 Сложное вещество, состоящее из двух элементов, один из которых кислород.
25 Чертеж, на котором изображен способ соединения электрических приборов в цепь.
26 Единица измерения мощности.

Слайд 53 Ответы: БЛИЦ ОПРОСА
1. Летом, т. к.

Ответы: БЛИЦ ОПРОСА 1. Летом, т. к. при нагревании тела расширяются.

при нагревании тела расширяются. Между Москвой и Санкт-Петербургом длина

железных рельсов увеличивается на 300 м./ 2. В горячей, т.к. диффузия происходит быстрее. 3. Т.к. сильнее поглощает солнечные лучи./

4 Т.к. комар быстрее машет крыльями, а высота звука зависит от частоты./

5.Т к. они движутся с большой скоростью./

6. Керосин плавает в воде.

8. Последовательно. 9. Тоньше . 10. Несмачиваемость 11.Трение уменьшается.

7. В трех рубашках..

12. Тень 13. Интерференция. 14 Эхо.(отражение волн). 15. Испарение.

16. Относительности движения.


Слайд 54 Подведение итогов игры.
Награждение команд призами и подарками.

Подведение итогов игры.Награждение команд призами и подарками.

Слайд 55 К В Н

К В Н

КОНЕЦ КТО ВИДЕЛ, МОЛОДЕЦ.

  • Имя файла: prezentatsiya-kvn-po-fizike.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0