Презентация на тему Тема Использование мотивирующих способов контроля и оценивания знаний студентов

из главных элементов учебного процесса.

От его правильной организации

во многом зависит эффективность управления учебно-воспитательным процессом и качество подготовки специалистов.

Благодаря контролю между преподавателем и студентом устанавливается «обратная связь», которая позволяет оценивать динамику усвоения учебного материала

структуры учебного процесса, введение новой технологии оценивания результатов обучения.

и стимуляцию мотивации к учению)

1. Традиционные
2.

Современные (усовершенствованные)

каждого студента
Обязательная защита практических работ для тех студентов, которые

не были на занятии
Разбирать ошибки тестов, самостоятельных, практических и контрольных работ
Привлечение студентов к созданию учебных пособий, к организации учебной деятельности
Организация проверки студентами работ своих одногруппников
Информирование студентов о результатах их деятельности. 
Родительское собрание – как мотивация учебной деятельности обучающихся

мониторинг (Monitor – напоминающий, надзирающий)

2. Использование 10-бальной системы оценивания студентов. 

3.

Введение рейтинговой системы оценивания знаний

знаний
1.              весь курс обучения по предмету разбивается на тематические разделы,

контроль по которым обязателен.
2.              по окончании обучения по каждому разделу проводится достаточно полный контроль знаний учащийся с оценкой в баллах.
3.              в конце обучения определяется сумма набранных за весь период баллов и выставляется общая отметка. Учащиеся, имеющие итоговую сумму баллов по рейтингу от 86% до 100% могут быть освобождены от зачетов (экзаменов).

на занятиях.
Рубежный контроль.
Аттестация самостоятельной работы.
Штрафные баллы.

оценку по пятибалльной шкале, поскольку использование традиционной пятибалльной системы

оценивания знаний, умений и навыков студентов необходимо для  выставления оценок в аттестат, в учебный журнал, что соответствует требованиям действующих нормативных документов по оценке знаний, умений и навыков студентов по отдельным дисциплинам.

Студенты, набравшие 85%-100% от максимальной суммы получают «отлично», 76%-85% - «хорошо», 60%-75% - «удовлетворительно».