Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к уроку Зв’язне мовлення № 1. Відомості про мовлення. Повторення вивченого про текст, його структурні особливості, мовні засоби міжфразного зв’язку в тексті (7 клас)

Робота з пам'яткою ПАМ'ЯТКА (картка-інформатор)Текст — зв'язне висловлювання, яке складається з кількох речень і має певну змістову і структурну завершеність.Основні ознаки тексту:1) сукупність речень, що об'єднані змістом
Зв’язне мовлення № 1. Відомості про мовлення. Повторення вивченого про текст, його Робота з пам'яткою Дослідження - реконструювання Прочитати висловлювання. Чи можна вважати його текстом? Визначити тему Дослідження - моделювання Прочитати речення. Розташувати їх так, щоб утворився текст. Дібрати Перевірка завдання Ключ: 4, 1, 3, 2. Підсумок урокуПродовжити думку:Текст – це … .Лексичними засобами зв'язку речень у тексті Проблемне питанняЧому у шкільному кypci української мови є уроки мовленнєвого розвитку? Як потрібно розвивати своє мовлення? Вправа «Незакінчене речення»  - Сьогодні на уроці я ...- Я зрозумів (зрозуміла), що.... Домашнє завданняОпрацювати матеріал підручника,
Слайды презентации

Слайд 2 Робота з пам'яткою

Робота з пам'яткою     ПАМ'ЯТКА (картка-інформатор)Текст — зв'язне

ПАМ'ЯТКА (картка-інформатор)
Текст — зв'язне висловлювання,

яке складається з кількох речень і має певну змістову і структурну завершеність.
Основні ознаки тексту:
1) сукупність речень, що об'єднані змістом і мовними засобами (узгодження форм часу і способу дієслів, використання займенників, споріднених чи синонімічних слів тощо);
2) факти і певна інформація висвітлюють одну тему;
3) наявність основної думки;
4) у тексті виражається авторський задум;
5) текст реалізується в одній із форм — розповіді, описі, роздумі або є поєднанням різних типів із перевагою одного з них.


Слайд 3 Дослідження - реконструювання
Прочитати висловлювання. Чи можна вважати його

Дослідження - реконструювання Прочитати висловлювання. Чи можна вважати його текстом? Визначити

текстом? Визначити тему й основну думку. Дібрати заголовок.

Спів — це сигнал самця, адресований самці, мета якого — полегшити їх зустріч, а головне попередити інших птахів свого виду про те, що дана гніздова ділянка вже зайнята. По - справжньому співають тільки самці і то лише в період розмноження. Приємний і мелодійний голос мають переважно дрібні птахи із ряду горобиних. Найактивніше вони співають перед початком і під час гніздування.
Загальновизнаним, найкращим співаком серед птахів уважається соловейко. Але серед птахів - співаків у соловейка є багато конкурентів. Деякі з них майстерно копіюють співи інших птахів, наслідують різні звуки. Це так звані птахи - пересмішники, до яких належить сойка, шпак, деякі кропив'янки, очеретянки та ін. Шпак, наприклад, наслідує рипіння воза, удари батога, трель жайворонка, щебетання ластівки, пісні дроздів, крякання качки, цвірінькання горобця. (Ф. Гальченко)


Слайд 4 Дослідження - моделювання
Прочитати речення. Розташувати їх так, щоб

Дослідження - моделювання Прочитати речення. Розташувати їх так, щоб утворився текст.

утворився текст. Дібрати заголовок, який би виражав тему висловлювання.
1)

Не завжди люди розуміли і те, що в них по відношенню до природи є не тільки права, а й обов'язки.
2) Наші обов'язки перед природою полягають у тому, щоб пропагувати наукові основи охорони та раціонального використання дикої флори й фауни, нормувати мисливство, охороняти середовище й шляхи міграції тварин, створювати заповідники, заказники.
3) Останні ще і тепер не сформульовані чітко, але цілком зрозуміло, що в їх основі лежить культура спілкування з природою.
4) Люди, постійно стикаючись з різними проблемами, збереженню природи не завжди приділяли належну увагу.


Слайд 5 Перевірка завдання
Ключ:
4, 1, 3, 2.

Перевірка завдання Ключ: 4, 1, 3, 2.

Слайд 6 Підсумок уроку
Продовжити думку:
Текст – це … .
Лексичними засобами

Підсумок урокуПродовжити думку:Текст – це … .Лексичними засобами зв'язку речень у

зв'язку речень у тексті є … .
Основна частина тексту

– це … .

Слайд 7 Проблемне питання
Чому у шкільному кypci української мови є

Проблемне питанняЧому у шкільному кypci української мови є уроки мовленнєвого розвитку? Як потрібно розвивати своє мовлення?

уроки мовленнєвого розвитку?
Як потрібно розвивати своє мовлення?


Слайд 8 Вправа «Незакінчене речення»
- Сьогодні на уроці я

Вправа «Незакінчене речення» - Сьогодні на уроці я ...- Я зрозумів (зрозуміла), що....

...
- Я зрозумів (зрозуміла), що....


  • Имя файла: prezentatsiya-k-uroku-zvyazne-movlennya-n-1-vіdomostі-pro-movlennya-povtorennya-vivchenogo-pro-tekst-yogo-strukturnі-osoblivostі-movnі-zasobi-mіzhfraznogo-zvyazku-v-tekstі-7-klas.pptx
  • Количество просмотров: 127
  • Количество скачиваний: 2