Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Самообразование. Использование современных информационных технологий в преподавании русского языка и литературы.

Содержание

Самообразование – система деятельности учителя, направленная на достижение определённых личностно или общественно значимых образовательных целей.2
Автор презентации: Гуслев В. А. Самообразование – система деятельности учителя, направленная на достижение определённых личностно или общественно значимых образовательных целей.2 3Цели технологии:- придать новое качество преподаванию русского языка и литературы, включив возможности 4задачи технологии:*разработка системы уроков по русскому языку и литературе с использованием информационных Владение основами данной технологии  предусматривает:Знание основных устройств компьютера.Умение переходить от реальной Преобразования в школе происходят в эпоху развития высоких технологий, расширения информационного пространства Ожидаемые результатыЭтапы работыМодулю «Б»Система «Ученик»Модуль «А»Система «Учитель»Сроки работы – 01. 01 2006 МОДУЛЬ «А» «Учитель»*Создание условий для полготовки к использованию технологии в практике*Использование компьютерного МОДУЛЬ «Б» «УЧЕНИК»* Развитие индивидуальных способностей* Формирование информационной культуры*Подготовка к жизни в условиях информатизации общества9 Систематическое использование компьютерных технологий на урокахСоздание методического пособия по использованию компьютерных технологий *Отбор электронных учебных пособий нового образцаОриентировочный – январь 2006 – декабрь 2007*Прохождение *Включение пилотных уроков в деятельность учителяРеализация – сентябрь 2006 – январь 2009 Итоговый – сентябрь 2008 – декабрь 2009 *Анализ результатов работы3 этап работы13 результаты14 15 16 17 Слайд-презентации уроковКаяльский урок русской истории. «Слово о полку Игореве». 9 кл.Секреты текста. 1 место исследовательской работы Грисюка Игоря (6 кл.) в 10-й краевой краеведческой Спасибо за вниманиеТворческих Вам успехов!Апрель 2008г.
Слайды презентации

Слайд 2
Самообразование – система деятельности учителя, направленная на достижение

Самообразование – система деятельности учителя, направленная на достижение определённых личностно или общественно значимых образовательных целей.2

определённых личностно или общественно значимых образовательных целей.
2


Слайд 3 3
Цели технологии:
- придать новое качество преподаванию русского языка

3Цели технологии:- придать новое качество преподаванию русского языка и литературы, включив

и литературы, включив возможности деятельности детей на ПК и

возможности самой информационной технологии.

Слайд 4 4
задачи технологии:
*разработка системы уроков по русскому языку и

4задачи технологии:*разработка системы уроков по русскому языку и литературе с использованием

литературе с использованием информационных технологий, способствующих решению всего комплекса

требований образовательного стандарта;

*развитие коммуникативных умений детей, освоение ими содержательной и практической части образовательного стандарта.


Слайд 5
Владение основами данной технологии предусматривает:
Знание основных устройств компьютера.
Умение

Владение основами данной технологии предусматривает:Знание основных устройств компьютера.Умение переходить от реальной

переходить от реальной задачи к информационной модели.
Навыки работы в

различных операционных средах.

5

Умение пользоваться современными компьютерными коммуникациями.

Знание технологий обработки текста, графики, числовых данных.

Освоение технологии хранения, поиска и сортировки информации.


Слайд 6 Преобразования в школе происходят в эпоху развития высоких

Преобразования в школе происходят в эпоху развития высоких технологий, расширения информационного

технологий, расширения информационного пространства средствами Интернета, сотовой связи.
Использование данной

технологии в преподавании позволит повысить грамотность, уровень интереса к чтению, уровень речевого развития ученика.

Обучение в школе – целенаправленный процесс получения знаний, а значит информации. Появились новые компьютерные методы, получившие название «новые информационные технологии».

6

Актуальность и значимость проблемы


Слайд 7 Ожидаемые результаты
Этапы работы
Модулю «Б»
Система «Ученик»
Модуль «А»
Система «Учитель»

Сроки работы

Ожидаемые результатыЭтапы работыМодулю «Б»Система «Ученик»Модуль «А»Система «Учитель»Сроки работы – 01. 01

– 01. 01 2006 – 31. 12 2009
Информационное пространство

школы

Содержание работы над технологией:

7


Слайд 8 МОДУЛЬ «А» «Учитель»

*Создание условий для полготовки к использованию

МОДУЛЬ «А» «Учитель»*Создание условий для полготовки к использованию технологии в практике*Использование

технологии в практике
*Использование компьютерного мониторинга качества обучения по русскому

языку и литературе
*Учет индивидуальных и возрастных особенностей учащихся
*Создание собственных дидактических электронных материалов (тестов, уроков, проектов)



8


Слайд 9 МОДУЛЬ «Б» «УЧЕНИК»

* Развитие индивидуальных способностей
* Формирование информационной

МОДУЛЬ «Б» «УЧЕНИК»* Развитие индивидуальных способностей* Формирование информационной культуры*Подготовка к жизни в условиях информатизации общества9

культуры
*Подготовка к жизни в условиях информатизации общества


9


Слайд 10




Систематическое использование компьютерных технологий на уроках
Создание методического пособия

Систематическое использование компьютерных технологий на урокахСоздание методического пособия по использованию компьютерных

по использованию компьютерных технологий на уроках
Создание базы учебных материалов,

созданных учащимися

10


Повышение творческой активности и интереса учащихся к предметам

Разработка системы уроков


Слайд 11 *Отбор электронных учебных пособий нового образца
Ориентировочный – январь

*Отбор электронных учебных пособий нового образцаОриентировочный – январь 2006 – декабрь

2006 – декабрь 2007
*Прохождение дистанционных курсов повышения квалификации Педагогического

университета г. Москва

1 этап работы

11

*Прохождение курсов повышения квалификации «Создание сайта учителя»


Слайд 12 *Включение пилотных уроков в деятельность учителя
Реализация – сентябрь

*Включение пилотных уроков в деятельность учителяРеализация – сентябрь 2006 – январь

2006 – январь 2009
*Проведение круглых столов, стажировка педагогов

школы

2 этап работы

12

*Начало работы над разработкой учебных пособий по русскому языку и литературе

*Активное использование и применение компьютерных технологий на уроках русского языка и литературы


Слайд 13 Итоговый – сентябрь 2008 – декабрь 2009
*Анализ

Итоговый – сентябрь 2008 – декабрь 2009 *Анализ результатов работы3 этап работы13

результатов работы
3 этап работы
13


Слайд 14 результаты
14

результаты14

Слайд 18
Слайд-презентации уроков
Каяльский урок русской истории. «Слово о полку

Слайд-презентации уроковКаяльский урок русской истории. «Слово о полку Игореве». 9 кл.Секреты

Игореве». 9 кл.
Секреты текста. Урок развития речи.

7 кл.

Сочинение – описание произведений народного промысла. 6 кл.

Тема: «Описание места». 6 кл.

18

Сочинение. «Книга – наш друг и советчик». 7 кл.

Ф. Достоевский. Путешествие по Петербургу. 10 кл.

Повторение. Лексика. 10 кл.

И. С. Тургенев. 10 кл.


Слайд 19 1 место исследовательской работы Грисюка Игоря (6 кл.)

1 место исследовательской работы Грисюка Игоря (6 кл.) в 10-й краевой

в 10-й краевой краеведческой олимпиаде – май 2007 г.
2

место исследовательской работы Грисюка Игоря (7 кл.) в 11-й краевой краеведческой олимпиаде – май 2008 г.

1 место ученического проекта Волочий Виктора и Воробьёвой Дарьи (10 кл.) в краевом конкурсе проектов, посвящённых Году русского языка – декабрь 2007 г.

19

Достижения учащихся


  • Имя файла: prezentatsiya-samoobrazovanie-ispolzovanie-sovremennyh-informatsionnyh-tehnologiy-v-prepodavanii-russkogo-yazyka-i-literatury.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0