Презентация на тему Мероприятия по развитию ученического самоуправления

сложный процесс, в результате которого все члены классного коллектива

добровольно подчинены избранной группе одноклассников и выполняют правила ими же составленные и утверждённые; каждый из членов коллектива может быть, как избран в группу лидеров, так и отозван из неё.

Основная цель классного самоуправления - формирование саморазвивающейся, активной, самостоятельной личности.

учащихся в учебном процессе и во внеурочное время (кружковая

работа).

Ожидаемые результаты:
Активная жизненная позиция учащихся класса;
Готовность и желание учащихся работать в коллективе.
Усвоение и овладение знаниями и техникой организаторской деятельности.
Разработки творческих и социальных проектов.

обеспечивает развитие детского самоуправления
- Выбор содержания, организационной структуры, форм

и методов деятельности классного актива.
- Широкая гласность и открытость в деятельности органов самоуправления.
- Свобода критики и обмена мнениями по любым вопросам школьной жизни.
- Систематическая сменяемость членов самоуправления, обновляемость видов деятельности.
- Гуманность к каждому отдельному человеку. Приоритетность интересов учащихся.

является портфолио класса, которое включает следующие разделы:

общие сведения о

классе,
список актива,
эмблему класса,
девиз класса,
достижения класса (грамоты, благодарности),
описание текущих дел с использованием фотоматериалов.

следующих задач:

- Создание условий для самовыражения, самоутверждения каждой

личности через участие в различных видах деятельности.
- Стимуляция социального творчества, инициативы, формирования активной гражданской позиции детей.
- Воспитание у школьников демократической культуры, формирование умения действовать в интересах совершенствования не только своей личности, но и общества (класса, школы).
- Воспитание достойных творческих лидеров.

- принцип самостоятельности;
        - принцип ответственности;
        - принцип равноправия и

сотрудничества;
        - принцип коллективности.

разработке, проведении ключевых дел коллектива;
- выполнение коллективных, групповых и

индивидуальных поручений;
- дежурства по классу и по школе.

такие задачи организации самоуправления, как:

- развитие творчества, инициативы у

учащихся, формирование их активной жизненной позиции;
- развитие отношений заботы друг о друге, о школе, о младших товарищах, взаимоуважение детей и взрослых;
- развитие и проявление индивидуальности и способностей каждого члена классного коллектива.