Презентация на тему Әдәбият дәресләрендә тәнкыйди фикерләү технологиясен үстерү

Бикүле төп гомуми белем мәктәбе
укытучысы Галиева Зөлфирә Габбас кызы

орлыгы салу һәм эзләгәнен үзе табарга юллар күрсәтү- мөгаллим

бирә торган хезмәтләрнең иң кадерлесе , иң зурысыдыр”
Галимҗан Ибраһимов

булып, укучыны мөстәкыйль рәвештә, әлбәттә, укытучы ярдәме белән белемнәрне

үзләштерергә өйрәтү тора.

тора:
1. Кызыксындыру – булган белемнәрне искә төшерү; яңа темага кызыксыну

уяту; укучыларда максат булдыру.
2. Аңлау, мәгънәсенә төшенү – яңа мәгълүмат кабул итү, максатларны ассызыклау.
3. Рефлексия – өйрәнелгән мәгълүматны иҗади анализлау, бәяләү, яңа максатлар  кую.

баручы боз кисәгенә охшатам ,чөнки....
Мин вакыты белән арысланга әйләнәм,чөнки....
Мин

робот кебек,чөнки....
Мин дәртле җыр,чөнки....
Мин лампочка,чөнки.....

үсә.
3._____ _____ _____ ___арыш үсә.
4.______ _____

______ ____ арыш үсә.
5._______ ______ ______ ___ _____
______ _____ _____ ______ арыш үсә.

кайсы вакытын сурәтли.?
3.Картинада кемнәрне күрәсез? Иген басуына кемнәр килгән?
4.Алар

нәрсә тикшерәләр?
5.Бу кешеләрнең йөзләре нинди? Нигә соклану уяталар?
Рәссам картинаны ясаганда нинди төсләр кулланган?
7.Картина нинди хисләр уята?
Терәк сүзләр : Иң матур чак,күксел рәшә,зәңгәрсу урман,яссы таулар,алтын сары төс,аяз күк,җәйге челлә,басу киңлеге,ягымлы,мөлаем йөз,хезмәт дәрте,зур уңышлар,икмәк байлыгы,ил байлыгы,хезмәт шатлыгы,кеше тудырган муллык,каерылып уңган арыш,тәҗрибәле аксакал.бригадир

йөзә. Кояш ……… нурларын сибә. ………… арышлар кояш нурында

алтын сыман булып ялтырый………………..җил шул арышларны дулкынландыра.
Әллә кайдан ук килгән ………. юл, арышларны ике якка аерып, бик еракка китә.
Картинага карагач, туган ягыбызның ……… табигате белән танышабыз. Кеше хезмәте тырышып тудырган матурлык бар монда…
.        

“кылчык”ларына проблеманың фактлары билгеләнә, ә өске “кылчык”ларына язылган һәр

фактның сәбәбе ачыклана.
 Проблеманың факт һәм сәбәпләрен аерып күрсәткәч, “балык койрыгы”на проблеманың чишелеше, нәтиҗәсе языла.

уеннар,әсәрләр сәхнәләштерү
тел дәрьясының гаҗәеп кыйммәтле, хикмәтле хәзинәсен эзли, таба,

күрә белергә өйрәтү бик мөһим

?????

????

*Эчтәлекне кыскача сөйләүгә әзерли;
*Тәнкыйди һәм креатив фикерләүне камил-
ләштерә;
*Ассоциацияләр

ярдәмендә алган белемнәр
ныгытыла;
* мәгълүматны кабул итү тәэсирен көчәйтә,
кызыксыну уята,
*бергәләп эшләтә,