Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология проблемного обучения

Содержание

Педагогическая технология - этосистема совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию, организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам. (Т.М. Давыденко)
Выполнила: Окладникова Е.В.«Использование технологий проблемного обучения на уроках истории в основной школе». Педагогическая технология - этосистема совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию, организации, Д. Дьюи (1859-1952)Американский философ, педагог, основатель технологии проблемного обучения. Наибольший вклад в развитие теории проблемного обучения внесли: А.М. Матюшин, М . Главная цель проблемного обучения – при минимальных затратах времени получить максимальный эффект Объект исследования: Процесс проблемного обучения как тип развивающего обучения. Предмет исследования: Использование Задачи исследования:1. Рассмотреть традиционный подход к проблемному обучению в современной школе.2. Раскрыть Традиционный подход включает в себя:Знания, умения, навыки.Ставятся проблемные вопросы. Материал в готовом виде. Признаки проблемного обученияСтимулирование самостоятельной деятельности учащихся, творчества в познании.Учебный материал не преподносится Цели проблемного урока:Приобретение (усвоение) системы знаний, и умственной практической деятельности.Усвоение способов самостоятельной Методы:1. Эвристическая метод.2. Исследовательский метод.3. Диалогический метод. Структура проблемного урока:1.Постановка проблемного вопроса, создание проблемной ситуации.2.Выдвижение предположений и обоснование гипотезы3.Доказательство гипотезы4.Проверка правильности решения проблемы. Технология разработки проблемных задач.Важное историческое положение (факт, событие).Поиск альтернативного ему положения, содержащего Проблемное обучение: Позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, требующую актуализации знаний, умение видеть Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Педагогическая технология - это
система совместной деятельности учащихся и

Педагогическая технология - этосистема совместной деятельности учащихся и учителя по проектированию,

учителя по проектированию, организации, ориентированию и корректированию образовательного процесса

с целью достижения конкретного результата при обеспечении комфортных условий участникам. (Т.М. Давыденко)

Слайд 3

Д. Дьюи
(1859-1952)
Американский философ, педагог, основатель технологии проблемного

Д. Дьюи (1859-1952)Американский философ, педагог, основатель технологии проблемного обучения.

обучения.

Слайд 4 Наибольший вклад в развитие теории проблемного обучения внесли:

Наибольший вклад в развитие теории проблемного обучения внесли: А.М. Матюшин, М

А.М. Матюшин, М . А. Данилов,
М.И Махмутов,


А.В. Брушлинский,
И.Л. Лернер.

Слайд 5
Главная цель проблемного обучения
– при минимальных затратах

Главная цель проблемного обучения – при минимальных затратах времени получить максимальный

времени получить максимальный эффект в развитии мышления и творческих

способностей учащихся.

Слайд 6 Объект исследования: Процесс проблемного обучения как тип развивающего обучения.
Предмет

Объект исследования: Процесс проблемного обучения как тип развивающего обучения. Предмет исследования:

исследования: Использование технологий проблемного обучения на уроках истории в

основной школе.


Слайд 7 Задачи исследования:
1. Рассмотреть традиционный подход к проблемному обучению

Задачи исследования:1. Рассмотреть традиционный подход к проблемному обучению в современной школе.2.

в современной школе.
2. Раскрыть сущность инновационного подхода технологий проблемного

обучения.
3. Показать результаты исследования применения технологий проблемного обучения на уроках истории в основной школе.

Слайд 8 Традиционный подход включает в себя:

Знания, умения, навыки.
Ставятся проблемные

Традиционный подход включает в себя:Знания, умения, навыки.Ставятся проблемные вопросы. Материал в готовом виде.

вопросы.
Материал в готовом виде.

Слайд 9 Проблемный подход к обучению:
1.Познавательный интерес (вопрос, задача.)
3. Создать

Проблемный подход к обучению: 1.Познавательный

противоречие.
2. Активизировать мыслительную деятельность (действиями)
5. Поиск рационального пути решения

проблемы.

4. План для поиска решения проблемы.

Слайд 10 Признаки проблемного обучения
Стимулирование самостоятельной деятельности учащихся, творчества в

Признаки проблемного обученияСтимулирование самостоятельной деятельности учащихся, творчества в познании.Учебный материал не

познании.
Учебный материал не преподносится «в готовом виде», а требует

от ученика самостоятельного поиска.
Деятельность педагога выстроена на основе принципа проблемности.

Слайд 11 Цели проблемного урока:
Приобретение (усвоение) системы знаний, и умственной

Цели проблемного урока:Приобретение (усвоение) системы знаний, и умственной практической деятельности.Усвоение способов

практической деятельности.
Усвоение способов самостоятельной деятельности.
Развитие познавательных и творческих способностей.

Слайд 12 Методы:



1. Эвристическая метод.
2. Исследовательский метод.
3. Диалогический метод.



Методы:1. Эвристическая метод.2. Исследовательский метод.3. Диалогический метод.

Слайд 13 Структура проблемного урока:
1.Постановка проблемного вопроса, создание проблемной ситуации.
2.Выдвижение

Структура проблемного урока:1.Постановка проблемного вопроса, создание проблемной ситуации.2.Выдвижение предположений и обоснование гипотезы3.Доказательство гипотезы4.Проверка правильности решения проблемы.

предположений и обоснование гипотезы
3.Доказательство гипотезы
4.Проверка правильности решения проблемы.

Слайд 14

Слайд 15 Технология разработки проблемных задач.
Важное историческое положение (факт, событие).
Поиск

Технология разработки проблемных задач.Важное историческое положение (факт, событие).Поиск альтернативного ему положения,

альтернативного ему положения, содержащего противоречие.
На основе обоих положений формулируется

проблемная задача или вопрос.

Слайд 16 Проблемное обучение:
Позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, требующую

Проблемное обучение: Позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, требующую актуализации знаний, умение

актуализации знаний, умение видеть за отдельными фактами закон, явление.
Воспитывает

самостоятельность, ответственность, уважение друг к другу и др.

  • Имя файла: prezentatsiya-tehnologiya-problemnogo-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 126
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по геометрии на тему Ромб
Следующая - Внеклассное мероприятие Моя семья - мое богатство.

Похожие презентации

Сүз төзелеше, 3 класс презентация к уроку (3 класс) Сүз төзелеше, 3 класс презентация к уроку (3 класс) 167
Психическое здоровье презентация Психическое здоровье презентация 118
Министерство образования и науки Российской ФедерацииСанкт-Петербургский Университет Сервиса и Экономики Министерство образования и науки Российской ФедерацииСанкт-Петербургский Университет Сервиса и Экономики 75
Лекция 1. Введение в дисциплину Поиск и обработка экономической информации средствами Интернет и офисных приложений Лекция 1. Введение в дисциплину Поиск и обработка экономической информации средствами Интернет и офисных приложений 119
Презентация к проекту Мой друг-светофор Презентация к проекту Мой друг-светофор 136
Презентация. Своя игра по педагогике Презентация. Своя игра по педагогике 210
ПРЕЗЕНТАЦИЯ Рассказ Н. Носова Живая шляпа презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме ПРЕЗЕНТАЦИЯ Рассказ Н. Носова Живая шляпа презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) по теме 110
Здоровьесберегающие технологии статья (4 класс) по теме Здоровьесберегающие технологии статья (4 класс) по теме 94
Путешествие в ледниковый период Путешествие в ледниковый период 118
Выпрямители. Определение и классификация выпрямителей Выпрямители. Определение и классификация выпрямителей 157
чай 6 чай 6 92
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе : Дидактические упражнения: Хоккей, Кафе план-конспект занятия (старшая группа) Конспект НОД по развитию речи в старшей группе : Дидактические упражнения: Хоккей, Кафе план-конспект занятия (старшая группа) 343
Картотека сюжетно-ролевых игр в первой младшей группе картотека (младшая группа) Картотека сюжетно-ролевых игр в первой младшей группе картотека (младшая группа) 71
Презентация викторина 23 февраля День Защитника Отечества творческая работа учащихся Презентация викторина 23 февраля День Защитника Отечества творческая работа учащихся 113
Презентация Весёлые вытворяшки презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Презентация Весёлые вытворяшки презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 145
preemstvennost v inklyuzii preemstvennost v inklyuzii 130
Презентация - консультация родителей Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками консультация (младшая группа) Презентация - консультация родителей Дидактические пособия (игры и игрушки) для сенсорного развития детей раннего возраста своими руками консультация (младшая группа) 116
Портфолио воспитателя ДОУ Мамадкуловой Бибиомины Насридиновны презентация Портфолио воспитателя ДОУ Мамадкуловой Бибиомины Насридиновны презентация 114
ИННОВАЦИОННЫЙ ИНЖИНИРИНГ ИННОВАЦИОННЫЙ ИНЖИНИРИНГ 128
Центральный федеральный округ Центральный федеральный округ 178
Первая лекция по математике Первая лекция по математике 91
Занятие для детей старшей дошкольной группы История русской народной колыбельной план-конспект занятия (старшая группа) по теме Занятие для детей старшей дошкольной группы История русской народной колыбельной план-конспект занятия (старшая группа) по теме 38
Ранняя диагностика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Формирование базовых предпосылок правильного звукопроизношения в условия ДОУ. презентация Ранняя диагностика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Формирование базовых предпосылок правильного звукопроизношения в условия ДОУ. презентация 111
Шаблон презентации по экономике и менеджменту Шаблон презентации по экономике и менеджменту 89
Рейтинг mlm компаний 2015 Рейтинг mlm компаний 2015 183
Психологическое здоровье детей дошкольного возраста презентация Психологическое здоровье детей дошкольного возраста презентация 96
Педагогический проект Развитие речи детей младшего и среднего дошкольного возраста посредствам устного народного творчества проект (младшая группа) Педагогический проект Развитие речи детей младшего и среднего дошкольного возраста посредствам устного народного творчества проект (младшая группа) 101
Презентация. Совместная деятельность с детьми подготовительной группы Творческая мастерская презентация к занятию (подготовительная группа) Презентация. Совместная деятельность с детьми подготовительной группы Творческая мастерская презентация к занятию (подготовительная группа) 122
электронное портфолио презентация электронное портфолио презентация 135
Необычные предметы вокруг нас Необычные предметы вокруг нас 129