необходимое количество видов по наглядному изображению детали.
2)
Выполнить целесообразный разрез.3) Соединить половину вида с половиной разреза.
4) Сравнить три полученных изображения.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по черчению Сечения и разрезы
Содержание
- 2. Зачем соединяют половину разреза с половиной вида?
- 3. Цель: Что дает нам это соединение?Задача: 1)
- 4. Какой разрез целесообразнее выполнить в задании фронтальный, горизонтальный, профильный или соединить половину вида с половиной разреза?
- 5. Начертили необходимое количество видов по наглядному изображению детали.ХОД РАБОТЫ:
- 6. Выполнили целесообразный разрез -это фронтальный разрез, так
- 7. Соединяем половину вида с половиной разреза
- 8. Скачать презентацию
- 9. Похожие презентации
Зачем соединяют половину разреза с половиной вида?
Слайд 3
Цель: Что дает нам это соединение?
Задача:
1) Начертить
необходимое количество видов по наглядному изображению детали.
Выполнить целесообразный разрез.3) Соединить половину вида с половиной разреза.
4) Сравнить три полученных изображения.
Слайд 4 Какой разрез целесообразнее выполнить в задании фронтальный, горизонтальный,
профильный или соединить половину вида с половиной разреза?
Слайд 6 Выполнили целесообразный разрез -это фронтальный разрез, так как
