Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Умножение и деление степеней (7 класс)

Содержание

Цели урока: а) образовательные :научить умножать и делить степени;б) развивающие: научить наблюдать, выводить закономерности, проводить рассуждения по аналогии;в) воспитательные: воспитать интерес к математике.
Умножение  и деление степеней Цели урока: а) образовательные :научить умножать и делить степени;б) развивающие: научить наблюдать, План урокаОрганизационный моментУстная работаИзучение нового материалаЗакрепление изученного материалаФизкультминуткаСамостоятельная работаПодведение итогов работы Домашнее заданиеРефлексия Сформулируйте: - определение степени числа с натуральным показателем1.Что означает запись Проверка домашней работыВыполните действия:52 + 33 =(25 – 15)2 =2 ·(-3)2 + Устная работа. 1. Прочитайте выражение, назовите основание и показатель степени:64; (2,9)8; 104; «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что без Найдем произведение a2 и a3a2 = a · a2 разаa3 = a Основное свойство степениДля любого числа a и произвольных натуральных чисел m и Правило умножения степеней  При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют х8 х 7= х8+7 = х15  у у5 = у1+5 = Выбираем правильный ответМолодцы! Решаем в параха17· а23 =d4 · d6 =b4 · b11 =c12 · № 403. Представьте произведение в виде степени. Предостережение –не сочиняйте новых правил. Проверьте, верны ли равенства? Найдем частное двух степеней a7 и a3 a ≠ 0a7 =a3 ∙a4a4 свойство степени  Для любого числа a ≠ 0 и произвольных натуральных Правило деления степеней  При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют с10 : с2 = с10-2 = с8 с7 : с = с7-1 Выбираем правильный ответМолодцы! Определение степени с нулевым показателемПри a ≠ 0Степень числа a, не равного № 415. Представьте в виде степени частное.. Запомни а1 = а а0 = 1 ах : ах = 1 Физкультминутка выражение меньше нуля – корпус выражение больше нуля - корпус(-2)3(-23)2-(-15)4(-8)1178-46(-8)6 Самостоятельная работаПредставить в виде степени:Вариант IВариант II Найдем частное двух степеней a7 и a3 a7 = a· a ·a Домашнее задание. п.17, № 418, №425. Спасибо за урок! Удачи!
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:

а) образовательные :научить умножать и делить степени;
б)

Цели урока: а) образовательные :научить умножать и делить степени;б) развивающие: научить

развивающие: научить наблюдать, выводить закономерности, проводить рассуждения по аналогии;
в)

воспитательные: воспитать интерес к математике.

Слайд 3 План урока
Организационный момент
Устная работа
Изучение нового материала
Закрепление изученного материала
Физкультминутка
Самостоятельная

План урокаОрганизационный моментУстная работаИзучение нового материалаЗакрепление изученного материалаФизкультминуткаСамостоятельная работаПодведение итогов работы Домашнее заданиеРефлексия

работа
Подведение итогов работы
Домашнее задание
Рефлексия


Слайд 4 Сформулируйте:
- определение степени числа с натуральным

Сформулируйте: - определение степени числа с натуральным показателем1.Что означает запись

показателем
1.Что означает запись ?
2.Как называется число

a ?
3.Как называется число n ?
4.Что показывает число n ?

Повторим!



n - раз


Слайд 5 Проверка домашней работы
Выполните действия:
52 + 33 =
(25 –

Проверка домашней работыВыполните действия:52 + 33 =(25 – 15)2 =2 ·(-3)2

15)2 =
2 ·(-3)2 + 5 · 24 =

52
100
98
Представьте в

виде квадрата число:

64 =
144 =
1 0000 =

82

122

1002


Слайд 6 Устная работа.
1. Прочитайте выражение, назовите основание и показатель

Устная работа. 1. Прочитайте выражение, назовите основание и показатель степени:64; (2,9)8;

степени:
64; (2,9)8; 104; (-7)5; 012; (-1/2 )7.

2. Замените произведение

степенью:
4*4*4*4; (-2)(-2)(-2); (ас)( ас)( ас)( ас)( ас).

3 Определите знак выражения:
(1/5 )3; (-2)10; -210; (-3)9; -39.


Слайд 7 «Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики
степени,

«Пусть кто-нибудь попробует вычеркнуть из математики степени, и он увидит, что

и он увидит, что без них далеко не уедешь»

М.В. Ломоносов

Умножение и деление степеней


Слайд 8 Найдем произведение a2 и a3
a2 = a ·

Найдем произведение a2 и a3a2 = a · a2 разаa3 =

a

2 раза
a3 = a · a · a

3

раза

a2 a3 =



5 раз


a2 a3 = a2+3 = a5

2+3





a

=

a5


Слайд 9 Основное свойство степени
Для любого числа a и
произвольных

Основное свойство степениДля любого числа a и произвольных натуральных чисел m

натуральных
чисел m и n

am an = am+n


Слайд 10 Правило умножения степеней
При умножении степеней с

Правило умножения степеней При умножении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют

одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а показатели степеней складывают
am

· an· ak = a (m+n) ·ak = am+n+k

Слайд 11 х8 х 7= х8+7 = х15 у у5 =

х8 х 7= х8+7 = х15 у у5 = у1+5 =

у1+5 = у6 а2 а4 а3 = а2+4+3 =а9




Слайд 12 Выбираем правильный ответ
Молодцы!

Выбираем правильный ответМолодцы!

Слайд 13 Решаем в парах
а17· а23 =
d4 · d6 =
b4

Решаем в параха17· а23 =d4 · d6 =b4 · b11 =c12

· b11 =
c12 · c13 =
k3 · k34 =
h32

· h21 =
g24 · g13 =

а40
d10
b15
c25
k37
h53
g37


Слайд 14 № 403. Представьте произведение в виде степени.










№ 403. Представьте произведение в виде степени.

Слайд 15 Предостережение –не сочиняйте новых правил. Проверьте, верны ли равенства?

Предостережение –не сочиняйте новых правил. Проверьте, верны ли равенства?

Слайд 16 Найдем частное двух степеней a7 и a3
a

Найдем частное двух степеней a7 и a3 a ≠ 0a7 =a3

≠ 0
a7 =
a3 ∙
a4
a4 =
a3
a7 :
=
a 7- 3


a7 : a3


a7 : a3 = a 7-3 = a4



Слайд 17 свойство степени
Для любого числа a ≠

свойство степени Для любого числа a ≠ 0 и произвольных натуральных

0 и произвольных натуральных чисел m и n, таких,

что m > n,



am : an = am-n


am : an = am-n


Слайд 18 Правило деления степеней
При делении степеней с

Правило деления степеней При делении степеней с одинаковыми основаниями основание оставляют

одинаковыми основаниями основание оставляют прежним, а из показателя степени

делимого вычитают показатель степени делителя.

Слайд 19 с10 : с2 = с10-2 = с8 с7 :

с10 : с2 = с10-2 = с8 с7 : с =

с = с7-1 = с6 а12 : а = а12-1

= а11





Слайд 20 Выбираем правильный ответ
Молодцы!

Выбираем правильный ответМолодцы!

Слайд 21 Определение степени с нулевым показателем
При a ≠ 0
Степень

Определение степени с нулевым показателемПри a ≠ 0Степень числа a, не

числа a, не равного нулю,
с нулевым показателем равна

единице.



Слайд 22 № 415. Представьте в виде степени частное..






№ 415. Представьте в виде степени частное..

Слайд 23 Запомни а1 = а а0 = 1 ах : ах =

Запомни а1 = а а0 = 1 ах : ах = 1

Слайд 24 Физкультминутка
выражение меньше нуля – корпус
выражение больше

Физкультминутка выражение меньше нуля – корпус выражение больше нуля - корпус(-2)3(-23)2-(-15)4(-8)1178-46(-8)6

нуля - корпус
(-2)3
(-23)2
-(-15)4
(-8)11
78
-46
(-8)6


Слайд 25 Самостоятельная работа
Представить в виде степени:
Вариант I
Вариант II

Самостоятельная работаПредставить в виде степени:Вариант IВариант II

Слайд 26 Найдем частное двух степеней a7 и a3
a7

Найдем частное двух степеней a7 и a3 a7 = a· a

= a· a ·a ·a ·a ·a ·a
a3

= a ·a ·a


7 раз


3 раза


a7

a3

=

a· a ·a ·a ·a ·a ·a

a· a ·a

=

a4


a7 : a3 = a 7-3 = a4

a ≠ 0


Слайд 28
Домашнее задание. п.17, № 418, №425.

Домашнее задание. п.17, № 418, №425.

  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-umnozhenie-i-delenie-stepeney-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 167
  • Количество скачиваний: 0