исследование как взрослые.
Поговорите о важности и сложности работы.
Предложите проиграть
этапы проведения исследования
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Обучаем ученика начальной школы создавать исследовательские работы
Содержание
- 2. Постановка целиПомогите ребенку поставить цель – научиться
- 3. Выбор темы работыДайте время ребенку подумать, поискать.
- 4. Подбор материала по выбранной темеВыберите с
- 5. Систематизация материалаСообща продумайте и обсудите основания группировки
- 6. Выдвижение гипотезыОпределите какой ракурс темы наиболее интересен ребенку.Какую гипотезу выдвинул бы он, если б был ученым?
- 7. Проведение экспериментаЭксперимент должен подтвердить или опровергнуть выдвинутую
- 8. Оформление материала Продумать расположение материала в
- 9. Подготовка к защите работыВыберите самое важное:- основная
- 10. Презентация, защита работыПроведите предварительную «черновую» защиту Удачи вам!
- 11. Скачать презентацию
- 12. Похожие презентации
Постановка целиПомогите ребенку поставить цель – научиться проводить исследование как взрослые.Поговорите о важности и сложности работы.Предложите проиграть этапы проведения исследования
Слайд 2
Постановка цели
Помогите ребенку поставить цель – научиться проводить
исследование как взрослые.
этапы проведения исследования
Слайд 3
Выбор темы работы
Дайте время ребенку подумать, поискать. Определиться
в выборе.
Обсудите выбранную ребенком тему или предложите
другую, которая могла бы заинтересовать ребенка.
Слайд 4
Подбор материала
по выбранной теме
Выберите с ребенком источники
сбора материала (учебник, книги на эту тему, справочник, Интернет
и т.д.)Вместе определите как собирать материал, в какой форме
(на карточках, отдельных
листах, в разных разделах
общей тетради и др.)
Слайд 5
Систематизация материала
Сообща продумайте и обсудите основания группировки и
сортировки материала:
- что важно - что лишнее;
-
что самое главное;- определения понятий;
- интересные факты, примеры, мнения.
Слайд 6
Выдвижение гипотезы
Определите какой ракурс темы наиболее интересен ребенку.
Какую
гипотезу выдвинул бы он, если б был ученым?
Слайд 7
Проведение эксперимента
Эксперимент должен подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу.
Обсудите,
чем можно подтвердить гипотезу.
Поясните как можно анализировать результаты
эксперимента
Слайд 8
Оформление материала
Продумать расположение материала в определенной
последовательности:
Введение, обосновывающее выбор темы;
цели и задачи работы;
основное содержание, разбитое
на главы;заключение с кратким
выводом;
список литературы
Слайд 9
Подготовка к защите работы
Выберите самое важное:
- основная идея
![Согласные звуки [ ф], [ ф']. Буквы Ф, ф](/img/tmb/13/1207358/347031436b79e3ef11904951c0f9368e-210x.jpg)
