Слайд 2
Бурно развивающаяся промышленность во второй половине XIX в.
остро нуждалась в квалифицированных специалистах. Эта потребность стимулировало развитие
образования: реформы Александра II предоставили возможность поступать в технические, торговые и промышленные вузы выходцам из разных сословий.
Необходимой ступенькой для поступления в такие институты явились реальные училища.
Слайд 3
Основной задачей реальных училищ являлась подготовка квалифицированных специалистов
для отраслей промышленности и торговли, поэтому система образования и
воспитания в училищах была направлена на получение профессии технического, химического или коммерческого профиля.
Слайд 4
8 декабря 1872 г. на заседании Курского губернского
земского собрания обсуждался вопрос об открытии в Курске реального
училища.
Слайд 5
Земство постановило «выдавать в пособие училищу безусловно навсегда
по 7500 рублей в год» и передать в ведение
училища здание, в котором находилось городское общественное управление.
Слайд 6
Обучение длилось 7 лет. Основное внимание уделялось изучению
естествознания, физики, математики, черчению. После первых шести классов происходило
деление учащихся на два потока.
В одном готовили к поступление в технические вузы, в другом — в специальные учебные заведения.
В 1873г училище было открыто
Слайд 7
Учебный план 1872 г. предусматривал
изучение следующих предметов:
закон
Божий,
русский язык,
два иностранных языка,
география, история,
чистописание,
рисование и черчение,
математика, естественная история,
физика, химия, механика,
Слайд 8
Учебный план 1872 г. предусматривал
изучение следующих предметов:
книговодство
и письмоводство,
проектирование машин, моделирование, землемерие и нивелировка,
общестроительное
искусство, счетоводство,
химические технологии и работа в лаборатории.
На занятиях сочеталась теоретическая и практическая подготовка.
Слайд 9
Для сохранения здоровья учащихся Курское реальное училище располагало
собственным двором, где проводились уроки гимнастики и организовывались прогулки
и игры
Слайд 10
По желанию учащиеся посещали уроки танцев (2 рубля
за время обучения). Предусмотрены были уроки пения, уроки музыки
на балалайке, домбре и мандолине. Оркестр Курского реального училища пользовался большим успехом в городе.
Слайд 11
За поведением учеников наблюдали заведующий училищем, его помощник,
классные наставники и надзиратели.
Слайд 12
Мерами взыскания за проступки учеников служили: замечания, внушения,
выговор, оставление провинившегося в классе по окончании уроков, изолирование
от товарищей во время перемен, уменьшение балла по поведению.
В наиболее серьезных случаях нарушения установленного в училище порядка вызывались родители, а крайней мерой было удаление из училища.
Слайд 13
Силами учащихся и преподавателей проводились благотворительные концерты и
вечера. Средства, собранные на них, перечислялись ученикам, оказавшимся в
тяжелом финансовом положении.
В 1913-1914 году училище было признано лучшим в Российской империи.
Слайд 14
Учащиеся Курского городского реального училища сдавали текущие и
окончательные испытания при обязательном присутствии представителя от Харьковского учебного
округа.
Выпускникам было представлено право поступления в специальные вузы России.
Слайд 15
Курское училище славилось также и качеством своего преподавательскою
состава
Выращенные их усилиями воспитанники усердным трудом оздоровляли коммерческую и
экономическую атмосферу жизни в Курской губернии.
Слайд 16
Таким образом, система реального образования в России полностью
выполняла функцию обеспечения квалифицированными кадрами промышленной и торговой отраслей,
а методы и методики, применявшиеся в реальных училищах, доказали свою состоятельность и обоснованность.
Слайд 17
Только из курского реального училища вышло более 100
знаменитых выпускников, реализовавшихся в различных областях знаний
Слайд 18
В 1913 году училищу присвоено имя русского полководца
Михаила Илларионовича Кутузова-Голенищева
Слайд 19
В Курском реальном училище имени Кутузова учился и
известный советский поэт Н.Н. Асеев.
С 1919 г. в
здании реального училища была открыта школа первой ступени №16, а также школа второй ступени №4.
Слайд 20
В начале 30-х годов здесь размещалась средняя школа
№2.
Во время войны в здании начала работать средняя
школа ВВС №4. Перед Великой Отечественной войны, в ноябре 1940 г. в здании начала работать средняя школа ВВС №4 (одна из двадцати, открытых тогда в СССР).
В начале войны ее эвакуировали в г. Сарапул Удмуртской АССР, а в здании открыли военный госпиталь.
Слайд 21
В июле 1944 г. спецшкола ВВС возвратилась на
прежнее место дислокации, но от здания училища остались лишь
обгорелые стены.
В содружестве с строителями воспитанники спецшколы восстановили здание.
Слайд 22
В 1955 г. здание перешло профессионально-техническому училищу №
1, где оно находилось до 2013 г .
С 2013
г в здании размещается одна из площадок Курского электромеханического техникума.
Слайд 23
Известные выпускники
Анатолий Георгиевич Уфимцев — советский изобретатель и
авиационный конструктор.
Николай Васильевич Морозов — русский военный гидрограф и
полярный исследователь.
Владимир Николаевич Перцев — историк, член Академии наук БССР.
Людвиг Карлович Мартенс — российский революционер, советский общественно-политический деятель, инженер.
Слайд 24
А.Уфимцев в молодости был охвачен революционными настроениями и
создал "адскую машину" с часовым механизмом, которую взорвал в
ночь на 8 марта (по старому стилю) 1898 г. внутри Знаменского собора г. Курска.
Целью этого террористического акта было уничтожение хранящейся в соборе иконы Знамение Божьей Матери в результате чего Уфимцев с сообщниками рассчитывали "поколебать веру в чтимую святыню и привлечь всеобщее внимание к этому происшествию".
После отбытия пятилетней ссылки в Северном Казахстане, А.Уфимцев вернулся в Курск, где прожил до самой смерти, занимаясь разработкой и внедрением в жизнь своих изобретений.
Слайд 25
Иосиф Фёдорович Дубровинский — российский революционер, большевик.
Богатырев Евгений
Георгиевич — российский революционер, инженер.
Владимир Павлович Милютин — советский
государственный деятель, народный комиссар земледелия в первом Советском правительстве.
Николай Николаевич Асеев — русский советский поэт, сценарист, деятель русского футуризма.
Известные выпускники
Слайд 26
Известные выпускники
Владимир Яковлевич Адарюков — российский историк искусства,
библиограф и библиофил, музейный деятель.
Валериан Валерианович Бородаевский — русский
поэт.
Борис Аполлонович Шумаков — советский учёный-мелиоратор, основатель научной школы мелиорации, Герой Социалистического Труда.
Густав Карлович Шольц — инженер-архитектор, сын архитектора немецкого происхождения Карла Густавовича Шольца.
Слайд 27
Известные выпускники
Владимир Панфилович Яценко — советский авиаконструктор.
Александр Семёнович
Сергеев — российский офицер, лейтенант, командир миноносца «Стерегущий».
Слайд 28
В нашем городе в 1990 г. в память
о Курской спецшколе ВВС на здании по ул. Серафима
Саровского, 12 (бывшая ул. Бебеля) была установлена мемориальная доска
