Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий при организации НОД презентация к занятию (старшая группа) по теме

Содержание

2. Здоровье – это самое ценное, что есть
3. Факторы, укрепляющие здоровье воспитанников:занятия физическими упражнениями;полноценное и качественное питание;оптимальная организация деятельности;прогулки на свежем воздухе;полноценный сон.
4. Здоровьесберегающие образовательные технологиисистемно организованная совокупность программ, приемов
5. Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения
6. Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач
7. Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование обучение гигиеническим навыкам; профилактика травматизма;
8. Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих
9. Оценка степени утомления в НОД
10. Профилактика переутомления дошкольников в НОДвыбрать оптимальный ритм
11. В НОД с дошкольниками можно использовать различные
12. ФизкультминуткиСнимают статическое напряжениеПовышают общий тонусРазвивают моторикуРазвивают внимание и памятьСоздают положительный эмоциональный настройСнимают психоэмоциональное напряжение
13. Физкультминутки проводятся в различных формахУпражнения общеразвивающего воздействияПодвижные игрыДидактические игры с разными движениямиТанцевальные движенияИгровые упражнения
14. Скачать презентацию
15. Похожие презентации

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. СемашкоЗдоровье – это:состояние полного физического, психического и социального благополучия человека.динамично меняющееся состояние, характеризующееся высокими адаптационными возможностями организма, оптимальным функционированием систем и органов, а также гармоничными взаимоотношениями

Главная
Разное
Использование здоровьесберегающих технологий при организации НОД презентация к занятию (старшая группа) по теме

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека. Н.А. СемашкоЗдоровье –

Факторы, укрепляющие здоровье воспитанников:занятия физическими упражнениями;полноценное и качественное питание;оптимальная организация деятельности;прогулки на свежем воздухе;полноценный сон.

Здоровьесберегающие образовательные технологиисистемно организованная совокупность программ, приемов и методов организации образовательного процесса,

Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения и работы в ДОУ, решающие

Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физического здоровья ребенка физическая

Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование обучение гигиеническим навыкам; профилактика травматизма;

Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих сохранению и укрепления здоровья; формирование

Профилактика переутомления дошкольников в НОДвыбрать оптимальный ритм и темп занятия;эмоциональность, артистизм воспитателя;использовать

В НОД с дошкольниками можно использовать различные здоровьесберегающие приемы Дыхательная гимнастика Физминутки или

ФизкультминуткиСнимают статическое напряжениеПовышают общий тонусРазвивают моторикуРазвивают внимание и памятьСоздают положительный эмоциональный настройСнимают психоэмоциональное напряжение

Физкультминутки проводятся в различных формахУпражнения общеразвивающего воздействияПодвижные игрыДидактические игры с разными движениямиТанцевальные движенияИгровые упражнения

Использование здоровьесберегающих технологий при организации НОД презентация к занятию (старшая группа) по теме

Слайды презентации

Слайд 2 Здоровье – это самое ценное, что есть у

человека. Н.А. Семашко
Здоровье – это:
состояние полного физического, психического и

социального благополучия человека.
динамично меняющееся состояние, характеризующееся высокими адаптационными возможностями организма, оптимальным функционированием систем и органов, а также гармоничными взаимоотношениями с природной средой и социумом.

Слайд 3 Факторы, укрепляющие здоровье воспитанников:
занятия физическими упражнениями;
полноценное и качественное питание;
оптимальная

организация деятельности;
прогулки на свежем воздухе;
полноценный сон.

Слайд 4 Здоровьесберегающие образовательные технологии
системно организованная совокупность программ, приемов и

методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью его

участников;
качественная характеристика педагогических технологий по критерию их воздействия на здоровье воспитанников;
технологическая основа здоровьесберегающей педагогики.

Слайд 5 Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения и

Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения и работы в ДОУ,

работы в ДОУ, решающие задачи рациональной организации образовательного процесса,

соответствия учебной и физической нагрузок возрастным возможностям ребенка

профилактические прививки;
витаминизация;
обеспечение двигательной активности;
мероприятия в период повышенной заболеваемости ОРВИ и т.д.

Слайд 6 Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления

Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления физического здоровья ребенка

физического здоровья ребенка

физическая подготовка;
физиотерапия;
закаливание;
гимнастика;

массаж.

Слайд 7 Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование

обучение гигиеническим навыкам;
профилактика травматизма;

Слайд 8 Воспитание культуры здоровья

воспитание личностных качеств, способствующих

Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих сохранению и укрепления здоровья;

сохранению и укрепления здоровья;
формирование мотивации на ведение ЗОЖ;

воспитание ответственности за собственное здоровье.

Слайд 9 Оценка степени утомления в НОД

Слайд 10 Профилактика переутомления дошкольников в НОД
выбрать оптимальный ритм и

Профилактика переутомления дошкольников в НОДвыбрать оптимальный ритм и темп занятия;эмоциональность, артистизм

темп занятия;
эмоциональность, артистизм воспитателя;
использовать приемы поощрения, подбадривания детей;
проводить смену

деятельности, практиковать нестандартные занятия;
проводить динамические паузы;
не сокращать интервалы между НОД.

Слайд 11 В НОД с дошкольниками можно использовать различные здоровьесберегающие

В НОД с дошкольниками можно использовать различные здоровьесберегающие приемы Дыхательная гимнастика Физминутки

приемы
Дыхательная гимнастика
Физминутки или динамические паузы
Упражнения для снятия напряжения

глаз
Артикуляционная гимнастика
Упражнения для развития мелкой моторики рук
Психогимнастика
Самомассаж и точечный массаж

Слайд 12 Физкультминутки
Снимают статическое напряжение
Повышают общий тонус
Развивают моторику
Развивают внимание и

память
Создают положительный эмоциональный настрой
Снимают психоэмоциональное напряжение

Слайд 13 Физкультминутки проводятся в различных формах
Упражнения общеразвивающего воздействия
Подвижные игры
Дидактические

игры с разными движениями
Танцевальные движения
Игровые упражнения

- Предыдущая Имя прилагательное презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

Следующая - Презентация. Кроссворд по теме Части тела животных. 4 класс, французский язык. . презентация к уроку иностранного языка (4 класс)

ОАО Российские железные дороги (ОАО РЖД) 118

Гороскоп первоклассника 95

Условное форматирование в excel 2010Фильтрация данных. 113

Связки между частями сочинения 111

Реновація склепінь. Пласкі дерев’яні перекриття. Реновація конструкцій та покриття дахів 97

World investment report 2012: towards a new generation of investment policieswith update fromglobal investment trends monitor, no 10 (23 october 2012) 97

Презентация Взаимодействие детского сада с семьей материал 109

Презентация по дисциплине Устройство и функционирование ИС на тему Структурный подход к проектированию информационных систем 145

Потери и коэффициент полезного действия трансформатора 130

Адаптация гуморальной регуляции 158

Выступление из опыта работы по теме: Сказкотерапия как инновационная технология духовно-нравственного воспитания дошкольников презентация урока для интерактивной доски 121

Поздравляем с 8 марта! 90

velikiy skazochnik kh 52

Модели коммуникативной компетенции. презентация для интерактивной доски 106

Мастер класс. Изготовление картин в технике аппликация из бересты. 186

Презентация патриотического мероприятия Афганская война 1979 - 1980 125

Теорема Столпера-Самуэльсона 93

Презентация Развитие познавательной деятельности детей с синдромом Дауна в условиях ДОУ 237

День Святого Валентина. 194

Презентация Плюшевый мишка календарно-тематическое планирование (старшая группа) 127

презентация Основные задачи и формы краеведческой работы в ДОУ презентация 158

118

Военное время. 99

Традиционные формы взаимодействия семьи и ДОУ презентация 109

Что такое findslide.org?

Обратная связь

Презентация на тему Использование здоровьесберегающих технологий при организации НОД презентация к занятию (старшая группа) по теме

Содержание

Слайд 2 Здоровье – это самое ценное, что есть у

человека. Н.А. СемашкоЗдоровье – это:состояние полного физического, психического и

Слайд 3 Факторы, укрепляющие здоровье воспитанников:занятия физическими упражнениями;полноценное и качественное питание;оптимальная

организация деятельности;прогулки на свежем воздухе;полноценный сон.

Слайд 4 Здоровьесберегающие образовательные технологиисистемно организованная совокупность программ, приемов и

методов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба здоровью его

Слайд 5 Здоровьесберегающие –технологии, создающие безопасные условия пребывания, обучения и

работы в ДОУ, решающие задачи рациональной организации образовательного процесса,

Слайд 6 Оздоровительные – технологии, направленные на решение задач укрепления

физического здоровья ребенка физическая подготовка; физиотерапия; закаливание; гимнастика;

Слайд 7 Технологии обучения здоровью – гигиеническое обучение и образование

обучение гигиеническим навыкам; профилактика травматизма;

Слайд 8 Воспитание культуры здоровья воспитание личностных качеств, способствующих

сохранению и укрепления здоровья; формирование мотивации на ведение ЗОЖ;

Слайд 9 Оценка степени утомления в НОД

Слайд 10 Профилактика переутомления дошкольников в НОДвыбрать оптимальный ритм и

темп занятия;эмоциональность, артистизм воспитателя;использовать приемы поощрения, подбадривания детей;проводить смену