Слайд 2
Темы
О задачах чтения
О способах чтения
О рациональных приёмах работы
с текстом
О способах аналитико-синтетической переработки информации
Несколько очень важных правил
Невредные
советы
Слайд 3
Читать книги или работать с ними?
Слайд 4
Всё зависит от цели нашей деятельности.
Слайд 5
Читать книгу
Художественная литература
Работать с книгой
Научные,
Справочные,
Научно-популярные,
Энциклопедические,
Официальные издания.
Слайд 7
О способах чтения
Информацией насыщено всё вокруг
нас и мы сами.
Человек изобрёл специальные
средства фиксации и передачи особо значимой информации- различные носители.
Слайд 9
Перечень основных способов ознакомления с печатным источником:
Углублённое чтение
(внимательное прочтение материала)
Параллельное чтение (одновременно изучаются несколько публикаций по
одной теме или проблеме)
Выборочное чтение (избирательное знакомство с отдельными разделами текста)
Чтение-просмотр (используется для предварительного ознакомления с книгой или статьёй)
Сканирование (быстрый просмотр печатного материала)
Слайд 10
Итак, вы выбрали тему реферата(доклада, сочинения, выступления), подобрали
книги и статьи. Что дальше?
Пора
подумать о способах сохранения материала, который вы будете добывать, изучая публикации.
Слайд 11
Требования к способам сохранения информации
Компактность хранения
2. Возможности
дополнений
3. Гарантии от потерь информации
4. Удобства использования
Слайд 12
О рациональных приёмах работы с текстом
Составление простого и
сложного плана изучаемой книги или статьи;
Подчёркивания и выписки из
изучаемого издания;
Представление изучаемого текста в форме тезисов;
Составление конспекта;
Слайд 13
План – краткий путеводитель по содержанию
всей книги.
Составление плана, особенно сложного, - это
эффективный способ свёртывания информации.
Слайд 14
Умение отбирать материал для выписок – важное подспорье
в работе.
Дословные выписки используйте в прямом цитировании, точно указывая
источник вплоть до страницы.
Слайд 15
Тезисы – это основные положения, утверждения, суть читаемого
в кратких формулировках.
Простые тезисы
утверждения
Сложные тезисы
утверждения
доказательства
Слайд 16
Конспект представляет собой краткое последовательное изложение содержания книги,
статьи или лекции.
Конспект синтезирует многие виды записей:
пометки, выписки, цитаты, план, тезисы.
Слайд 18
О способах аналитико-синтетической переработки информации
Библиографическое описание публикации;
Выделение ключевых
слов;
Аннотирование;
Реферирование.
Слайд 19
Библиографическое описание- это визитная карточка издания.
В установленной форме библиографического описания важна каждая буква, точка,
запятая.
Из библиографического описания можно узнать:
название,
жанр,
имена авторов, художников, редакторов, переводчиков,
время и место выпуска книги,
количество страниц.
Слайд 20
В работе с печатными источниками особое значение сейчас
приобрело умение свернуть информацию до ключевых слов.
Научиться
точно выразить содержание прочитанного материала в ключевых словах- значит пройти тест на понимание и усвоение его.
Слайд 21
Аннотация- способ представить информацию о данной публикации в
свёрнутом виде.
Аннотация включает:
1.Краткую характеристику основных идей
2.Информацию об авторе
3.Информацию о
стиле изложения
4.Информацию о характере доказательств
Слайд 22
Реферат- краткое, точное изложение содержания какого-то источника, включающее
основные фактические сведения и выводы.
Реферат может быть составлен на
основе двух и более исходных документов.
Слайд 23
Несколько очень важных правил
В результате работы вы создадите
новый источник информации: сочинение, доклад, реферат, выступление.
Слайд 24
В своем законченном виде он должен удовлетворять определенным
правилам. В частности:
Слайд 25
Варианты оформление цитат и ссылок:
Источник указывается непосредственно после
цитаты или приведённого фактического материала- в скобках.
Приводимым цитатам присваиваются
порядковые номера, и в конце страницы под чертой описываются соответствующие источники.
После цитаты в скобках указывается номер источника, соответствующий его месту в списке использованной литературы, и после запятой- номер страницы.
Слайд 26
Схемы описания печатных источников.
Схема полного библиографического описания книги
Для
постраничной сноски:
Белинский В.Г. Статьи о русской
литературе. -Л.: Лениздат, 1987.-С.103-104.
Для списка литературы в конце реферата:
Высоцкий В.С. Нерв: Стихи.- М.: Современник, 1981.- 239с.
Слайд 27
Схема сноски на статью из сборника:
Венецкий С.М. Погубивший Рим: [свинец]//Рассказы о металлах.- М.: Металлургия,
1985.- С. 189-192
Слайд 28
Схема сноски на статью из периодических изданий
Журнал
Ланда Г. Первые контакты русских с мусульманами //Азия
и Африка.- 1996.- №11.- С.40-44.
Газета
Носова О. В Болгарии заговорили о том, что Тодору Живкову помогли умереть (1911-1998)//Комс.правда.-1999.-13 авг.- С.5.
Слайд 29
Списки использованной литературы составляются из библиографических описаний книг
и статей, расположенных по алфавиту авторов или названий (в
случае отсутствия автора).
Слайд 30
А теперь несколько невредных советов:
«Ни одну серьёзную экономическую,
социальную, техническую задачу нельзя успешно решить без переработки значительных
объёмов информации»
Слайд 31
В розыске или «отлавливании» нужных сведений наблюдаются следующие
закономерности:
Информация притягивает информацию.
«Воссоединение» новой и прежней информации при аналитико-синтетической
переработке даёт информацию нового качественного уровня.
Задавайте больше вопросов, в частности, себе.
Жить будет интереснее!